制作模型携手“童”行,大学生暑假里为少先队员们讲好江河故事

青年报·青春上海记者 刘昕璐
“我们小组的桥是一座非常特别的桥,它的名字叫‘丝绸之路桥’,兼具美观性和实用性,这种设计造型优美灵动,可以和周围的生态环境充分融合,我们希望这样的设计能够为上海城市发展和中国式现代化建设添砖加瓦。”暑假里,在上海市红领巾理事会举办的暑期夏令营活动中,一位小朋友正在热情洋溢地向大家介绍小组共同设计制作的桥梁模型。
聆听江河之声,感受城市发展
这已经不是实践团队的第一次授课。今年暑假期间,30名来自上海应用技术大学城市建设与安全工程学院的学生党员和团员共同组成了一支“桥起城华”社会实践团队。
团队涵盖了土木工程、建筑学、风景园林等众多专业的本科生和研究生,以“一江一河”两岸的桥梁为切入点,充分发挥专业特长,着眼少年儿童知识科普,围绕“文化之桥”“城市之桥”“未来之桥”三个主题,搭建“知识探索+触摸参观+动手实践”的课程体系,设计并讲授“‘青言童语’话桥梁”系列课程,带领少年儿童感受江河文脉、领略上海发展、畅想人民城市建设,为上海市中小学生们带来一份特别的“夏日礼物”。
为了给小朋友们讲好江河故事,团队历时两年,实地走访上海“一江一河”桥梁百余座,寻访江河故事,探究桥梁结构,追溯城市建设历程,绘制“百桥图谱”,为课程做了充分准备。在“看图识桥‘连连看’”和“桥梁文化‘知多少’”两个课程环节,团队从桥梁背后的趣味故事引入,通过讲解桥梁的建造背景、历史变迁、文化内涵等,带领小朋友了解不同历史阶段上海桥梁建设风貌和城市特点。

课堂上,土木工程专业学生为小朋友们带来了上海市大学生结构设计竞赛获奖桥梁模型,带领小朋友们一同观看模型加载实验,近距离触摸桥梁“结构之美”,VR实景沉浸式体验“桥梁漫步”。循序渐进的课程设计让小朋友们在轻松有趣的课堂中,感受江河文脉,增强对上海城市发展的自豪感。
大手牵小手,争做未来人民城市建设者
在“‘青言童语’话桥梁”系列课程中,团队为小朋友们精心设置了“我的桥梁我来画”“我的桥梁我来搭”“我的桥梁我来讲”和“我的城市我来建”等环节。那些为小朋友们准备的材料多取自日常生活,例如雪糕棒、小木块、粘土、鱼线等。在指导下,小朋友们充分发挥想象力和创造力,通过团队合作搭建属于自己的“梦想之桥”。
实践团队还邀请小朋友们上台讲述自己的设计理念,激发他们在自主发现、自主实践、自主讲述中的学习热情,并以“人民城市我来建”为主题,鼓励小朋友们为上海城市发展建言献策。这一课程还在浦东、徐汇、虹口、黄浦、闵行、奉贤等多地中小学和爱心暑托班开展,服务超两千人次,来自全市百余所中小学的少年儿童共创桥梁模型百余个,绘画作品五十余幅,形成优质儿童建议60余份,并已反馈给团市委相关部门。

在这场生动的“混龄”大课堂中,大学生党员和团员采用小朋友们爱听、爱看、爱学的形式,为少先队员们讲好江河故事,一起“桥”见上海,将接续奋斗的获得感,转化为小朋友美好生活的幸福感,传承好民族复兴的使命感,也进一步助力推动党团队育人链条衔接贯通,为实现中国式现代化的凝聚奋进力量。
青年报·青春上海记者 刘昕璐
编辑:梁文静
来源:青春上海News—24小时青年报
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