青年报·青春上海评论员 陈嘉音

“初中妹妹8科成绩总分66”一事引发网络热议。近日，一名网友在某平台上传一则短视频，视频内容为：帮妹妹开家长会，拿到成绩单惊呆了。妹妹8门科目总分仅有66分。 随后，有网友注意到，发布短视频的账号橱窗突然增加了60件商品。

对此，当事人石同学的解释是“想看看能不能吃一下网络这口饭”。这位哥哥的想法很好理解。随着社交媒体的普及，许多人在看到流量变现的可能性后，都希望能够通过带货等方式获得经济收益。

既然上天关上一扇门，那就试试另一扇窗，少走几年弯路？其实，这是对流量只知其一不知其二。“你这不就是炒作吗？”“这是骗人的吧？”随着舆论压力的袭来，石同学也被迫清空了橱窗——属实是“这口饭”吃了但又没吃明白。

比起急于上架60多件商品带货，如何让66分“逆袭”才是更正经的解法。妹妹的成绩显然表明她在学习上遇到了困难。这可能是由于教学方法不当、缺乏足够的辅导或是她自身对学习的兴趣和理解不足所导致的。孩子成绩上的“大红灯”已经变成“闪耀的灯球”了，大人就不要凑热闹在下面蹦迪了。

前者是瞅准风口“挣一波快钱”，自然会被嘲吃相不好看，但后者的内核是真正关注妹妹的成长。这位哥哥自己考上了硕士研究生，学习能力应该不差，不如借假期和妹妹多交流沟通。退一万步说，真想吃这口饭，《66分妹妹“逆袭”日志》难道不更有续航力？更吸引人吗？

走红网络后，妹妹也开通了抖音账号，虽然粉丝不多，但这点反倒更应该值得警醒。我们必须要问：这是否真的对妹妹的发展有利？在追求网络关注和收益的同时，我们是否忽视了对学生个体成长和长远发展的关注？一个初中生远远没有能力面对网络上的各种评论和压力。学生的首要任务依然是专注于学习。只有学好了知识，扩大了知识面，增长了见识，才能为未来的职业生涯提供更多选择。如果她将精力过多地放在网络上，可能会影响她的学习态度和成绩。同时，我们也应该倡导一种理性的网络文化，避免将学生过早地推向网络舞台，尊重他们的成长规律和个体差异。

看了董宇辉的直播才知道，那些信手拈来的小作文来自于他的知识储备量。自媒体带货，本身就需要高强度输出。如果一个人的基本学习能力和知识储备令人担忧，那么在介绍商品的时候，又如何能令人信服呢？再回顾那些“网红孩子”，大多只是火了一阵，就会被发现视频质量下降严重，而且有了不少老掉牙的套路，像极了从网上找段子拍视频博热度，结果要么翻车，要么无人问津。

最后，我们也需要思考网红未成年人背后的道德法律问题。伴随新修订的《未成年人保护法》正式施行，中国演出行业协会网络表演（直播）分会发出倡议，网络直播平台不为未满16周岁的未成年人提供网络直播服务；2023年7月，中央网信办启动“清朗·暑期未成年人网络环境整治”专项行动，提出严禁16岁以下未成年人出镜直播，严肃查处炒作“网红儿童”行为。

虽然拍摄短视频与直播在形式上有所不同，但同样需要关注未成年人的参与问题。对于带着妹妹拍短视频的行为，虽然不能直接等同于直播，但也应当遵循相关法律法规和道德规范，确保未成年人的隐私和权益得到充分保护。在拍摄过程中，应避免过度曝光未成年人的个人信息和生活细节，防止其受到不必要的网络关注和干扰。

青年报·青春上海评论员 陈嘉音

编辑:周晓 陆天逸

来源:青春上海News—24小时青年报