青年报·青春上海记者 刘春霞/文 吴恺/图、视频

《汽车影院》《人工智能装置》《古典…滑稽反常的首演》……3月2日、3日，2024年上海头脑奥林匹克创新大赛暨第45届世界头脑奥林匹克选拔活动在上海外国语大学附属外国语学校松江云间中学举行，500余支队伍、4000余名师生齐聚上海展开比拼。青年报·青春上海记者了解到，这是本项大赛2020年以来首次恢复线下比赛，获奖队将有机会参加今年在美国爱荷华州立大学举行的2024年世界头脑奥林匹克决赛。

  ◆ 各校创意精彩纷呈 ◆  

作为一项国际性活动，创始于1980年的头脑奥林匹克（OM）旨在培养青少年的创新精神、团队精神和动手能力。中国从1987年开始参与该项活动，今年是第37年，获得过75个世界冠军。

今年的大赛吸引了500余支队伍参与，包括来自上海的276支参赛队伍，来自山东、浙江等10个兄弟省市220支队伍和6支韩国队伍以及来自德国的1支参赛队伍。大赛共有6道长期题：《汽车影院》《人工智能装置》《古典……滑稽反常的首演》《太空深处的结构》《摇滚穿越之旅》《夜晚的世界》。中国工程院院士、中国机械工程学会理事长林忠钦表示，这些赛题的高度开放性要求参赛学生敢于探索、善于创新，并且在解题过程中鼓励团结协作，追求独创。

拿到赛题以后，上海市实验学校的参赛团队利用课余和午休时间，多次开会讨论解题方案，最终选择了《汽车影院》赛题，并设计了各种剧本故事。经过投票表决，确定了以“爱丽丝”无意间闯入“哈利波特”世界这样的故事线，来完成表演。这两个故事大家并不陌生，因此表演的整体风格也就比较容易确定，难点在于完成各种任务的创造性上。比如小车抵达售票亭后，要在无人帮助的情况下自主取票；在小卖部的时候，又要有一个非常巧妙的食物承载或运输系统；进入电影场景后，还要完成一个高难度的任务。最考验团队的是，所有这些任务设备都要安装在小车上，这对小车的承载能力是极其严峻的挑战。除了道具制作上的奇思妙想外，同学们还在表演上增加了一些搞笑的桥段。比如，让大胡子邓布利多来一段上海话顺口溜。虽然备赛过程占用了不少学习时间，也很辛苦，但同学们都觉得很值得，因为它培养了大家坚持努力的精神。

上海民办克勒外国语学校代表队选择了赛题《古典……滑稽反常的首演》，以《老人与海》为题进行再创作，队员们搜索现有的剧本和道具设计，从中获取灵感和创意。为确保剧本具有吸引力和表现力，且道具设计要符合剧情需要，同时还要考虑实际可行性和预算限制，大家在寒假中进行了多次团队会议，共同决定最终的剧本和道具设计方案。在背景和道具中使用了花船、鱼灯、跷跷板、折纸等多种技法，展现出老人坚毅、执着等优良品质。更让人惊喜的是，如此精彩的表演，带队的不是老师，而是两位老队员。

  ◆ 区域参赛队伍增加 ◆  

随着OM活动影响力的扩大，各区青少年活动中心也投入到各校的准备工作中。

普陀区青少年教育活动中心的多位老师走进普陀区的参赛学校，和学校的老师们一起指导引领孩子投入到整个备赛过程。并且对孩子们的道具制作、长期题打分点的设计、即兴题的解题思路、方法和技巧等进行了指导。同时，给学校教练团队进行了一系列的赛前培训。

OM课程老师们表示，指导区参赛学校的每一次经历都是一段难忘的旅程，不仅是对学生们的挑战，也是对老师教学方法和指导思想的一次深刻反思。带领真光小学的一位教师就深刻体会到了创意解决问题的力量以及团队合作的重要性，他表示，在备赛中，学生遇到了众多挑战，例如在赛题《汽车影院》中，如何确保小车有稳定的动力源、如何在没有队员参与的情况下完成特定取票任务以及如何让小车完成复杂的动作等问题，考验了学生、老师的智慧和创造力，也激发了学生们探索未知、勇于尝试的精神。

闵行区青少年活动中心于2023年9月向全区中小学、幼儿园下发头脑奥林匹克活动要求，并以此为契机开展了本区OM教师教研活动，全区近90所中小学、幼儿园的负责老师参加了本次活动，新增近三分之一的学校加入本区OM队伍中。今年的创新大赛，闵行区有二十多支队伍参加，其中中学与高中组有所增加。闵行区青少年活动中心对新学校的加入进行一对一的沟通与指导，确保各位老师都能顺利带起一个队伍。通过集中培训，进校送教等形式在本区有效地推广头脑奥林匹克项目，让更多学校了解并参与到这个项目中来。

松江区教育局也一直大力支持头脑奥林匹克创新活动。据统计，过去十年中，松江区有大约30万学生参与了头脑奥林匹克活动，并取得了非常优异的成绩。师生们屡次斩获OM创新大赛结构类项目全国第一，在OM世界赛中也屡有上佳表现。

青年报·青春上海记者 刘春霞/文 吴恺/图、视频

编辑:陆天逸

来源:青春上海News—24小时青年报