上海济光职业技术学院设计创意学院的学生荣获由青年报社主办的长三角青年文创设计大赛暨2023自如“青春前行，以梦筑家”创意空间设计大赛二等奖。通过赛事不仅提升了学生的设计水平，也让学生对未来的职业规划有了更明确的目标。除了参赛阶段的打磨，学生在平日课堂的学以致用也尤为重要，比如上海济光职业技术学院就非常注重用设计去解决实际问题。

青年报记者 丁文佳

  参赛是充满挑战的旅程  

上海济光职业技术学院设计创意学院副院长潘思佳回忆起参赛过程，表示学院组织了多次创意激发会议，邀请行业专家和往届获奖者分享经验，激发学生的设计灵感，鼓励学生从自己的生活经历、观察以及对未来生活的想象中寻找设计灵感，还邀请企业设计师与专职教师一起辅导，帮助学生解决设计过程中的技术难题，并提升他们的设计水平。

“师生们经历了一次充满创意与挑战的旅程。”潘思佳和其他老师鼓励学生组成小组，共同讨论和设计方案，还定期举办设计进度汇报会，让学生展示自己的设计成果。“无论是否获奖，都有助于学生 更好地认识自己的优势和不足。”潘思佳表示，大赛为获奖学生提供实习或就业机会，学生借助展示自己的才华和实力，也可能吸引到潜在雇主的注意。

潘思佳还带队参与由青年报社主办的上海市产业青年创新大赛IP设计征集活动，为上海产业升级和转型提供创新设计方案。她表示，这个过程能培养学生的社会责任感。

  设计更追求以人为本  

潘思佳记得有一次课程要求学生设计“垃圾分类”公益海报设计竞赛时，鼓励学生从用户（即师生）的角度出发，思考如何使信息传递既有趣又有效。学生团队自发制作了调查问卷，调研了师生对于垃圾分类的常见困惑，设计系列海报，每张海报聚焦一种垃圾类型，采用生动的插画结合简洁明了的分类说明，同时加入了二维码链接到详细的分类指南视频，有效提升了校园垃圾分类的知晓率和参与度。

“我们不仅帮助学生解决了设计中的实际问题，还传达了我们的教育理念：设计不仅仅是追求美观，更重要的是要以人为本，解决实际问题。”潘思佳表示，要鼓励学生在设计中始终保持对用户的同理心，这样才能创作出真正有价值的设计作品，这样的教育方式能够培养出更多具有社会责任感和创新精神的设计师。

在日新月异的设计领域里，新技术和新理念层出不穷，“我们教师团队保持对新知识的渴望，通过参加专业培训、关注行业动态、项目实践等方式，不断提升设计水平和创新能力。”潘思佳认为，在注重专业知识传授的同时要完善美育课程体系，强调对学生审美情趣和创新能力的培养，同时注重实践与创新，鼓励学生将所学的理论知识应用于实践中。

青年报记者 丁文佳

来源:青年报