青年报·青春上海记者 刘昕璐

2025年市政府工作报告提出要“加强高品质文化产品服务供给”。作为国际化大都市，上海要完善上海历史文化保护传承体系，推进城市记忆工程，深化上海地域文明历史研究，以敬畏之心守护好城市文脉。市人大代表、华东师范大学副书记孟钟捷建议，为展现上海教育历史发展轨迹，守护城市文脉，上海应适时筹建“上海教育博物馆”。

强国必先强教，博物馆则是对历史呈现最系统、最直观、最易接受的形式。孟钟捷认为，上海教育是中国教育现代化进程的缩影，多年来“海派教育”一直是上海乃至全国的骄傲，但是迄今上海还没有一家教育主题的博物馆，与处于全国乃至世界前列的教育水平十分不相称。因此，建设一个能呈现上海教育历史特色和中国近现代教育全貌的、综合性的教育博物馆，集中、专业地研究、展示、交流上海教育发展史和中国近现代教育史，对中国教育现代化建设，对促进上海城市空间品质提升和城市精神塑造，十分重要而迫切。

孟钟捷说，对上海教育史特别是上海近现代教育发展历程进行系统整理、发掘与呈现，通过鲜活的历史再现，产生积极的社会效应，可使当代人能更好地对中国近现代教育的本质与发展趋势产生深刻和清醒的认识，进一步思考与促进当今教育的改革与发展，探索未来教育理念、形态和技术创新，使上海教育事业海派特色更加鲜明、现代化进程加速推进，这将是上海这座国际大都市独特的文化印记，也将是上海“四个放在”功能定位的独特贡献。

“实际上，很多发达国家，如法国、美国、澳大利亚等都在大都市建立国家或城市的教育博物馆，教育对城市精神、城市文明和城市软实力的提升发挥着关键作用，一旦教育博物馆建成，可以通过鲜活的历史再现产生积极社会效应，有望成为全市乃至全国独特的文化标志。”孟钟捷说道。

就此，孟钟捷和张治、唐吉慧、赵建立、王家道、王培华、夏雪梅、李玉刚等7名代表共同深化建议后提出，首先要明确教育博物馆的功能定位。上海教育博物馆应建设为一个开放式、多功能、永久性的公益性机构，集教育展览、信息交流、学术研讨、咨询服务、技术展示与驱动教育创新等功能于一体，建设成教育文物收藏中心、教育文化展示中心、教育文明研究中心、教改经验推广中心、国际教育交流中心、教育技术创新展示中心、青少年科普教育和爱国主义教育基地等。

在上海，许多十分珍贵的教育史料大都被历史悠久的名校保存着，较为分散、公众难得一见且缺乏更为集中和专业化的研究与管理。为此，孟钟捷建议，还要充分吸收各大学和研究机构的学术资源和展品史料，建立机制接受各界史料文物资源捐赠，并注重数字孪生博物馆建设，推进博物馆建设和运营的技术变革。同时，上海教育博物馆建设建议由市文旅局牵头立项，市发改委、市规划与资源局、市教委等单位协同推进。

在未来，上海教育博物馆还可以适时升格为中国教育博物馆，为上海增添一个“国字号”的博物馆，也可以根据需要和史料文物资源定位为“中国近现代教育博物馆”，填补国家在该领域的空白，为全国建立一个行业类的标志性文化地标，也为上海成为中国教育文化中心之一增光添彩。

青年报·青春上海记者 刘昕璐

编辑:陆天逸

来源:青春上海News—24小时青年报