为家人做道菜、传承传统文化、当志愿者……寒假期间中学生实践忙
青年报·青春上海记者 刘春霞
随着春节假期结束,上海中小学生的缤纷寒假也已接近尾声。青年报·青春上海记者了解到,这个寒假期间,不少学校都开展了丰富多彩的实践活动,为家人做道菜、传承传统文化、当志愿者……学生们在各种实践活动中学知识、长本领,用实际行动诠释新时代青年的责任与担当,也为这个寒假增添了温暖的色彩。
杨浦高级中学开展“我为家人做道菜”实践活动
今年寒假期间,上海市杨浦高级中学的“我为家人做道菜”劳动教育实践活动迎来了第四个年头。作为学校新时代高中生“六艺”劳动课程之“食课程”的重要内容,今年的活动以“烹爱传情 匠心筑梦”为主题,旨在通过烹饪这一充满温情与创意的方式,不仅深化劳动教育的内涵,更在匠心筑梦的过程中,让家的味道成为连接过去与未来、传承与创新的重要桥梁,让每一位参与者都能在年味中感受爱的温度,在创新中体验匠心的魅力。
为了给家人做好一道菜,同学们身着厨师服,手执锅铲,变身小小美食家,他们精心挑选食材,用心调配味道,从简单的家常菜到创意十足的新式料理,每一道菜肴都凝聚着对家人的深情与对烹饪的热爱。在烹饪过程中,大家不仅学会了烹饪技巧,更体会到了劳动的乐趣与价值。
高一(5)班的章校溥同学给家人做了一道红烧鱼,在他看来,春节的传统习俗中,鱼象征着“年年有余”,寓意富足与好运。红烧鱼色泽红亮、口感鲜美,承载着人们对新一年生活红红火火的美好祝愿。“在制作过程中,我学会了合理搭配调料,掌握火候的控制,确保鱼肉鲜嫩、鱼皮不破。”章校溥说,春节时,亲手为家人制作红烧鱼,不仅增添了一道传统美味,更让自己深刻感受到了中华饮食文化的深厚底蕴。
高一(4)班韩欣蕾同学则为家人做了一道茄汁豆腐,她坦言,在中国传统文化中,食物不仅满足物质需求,更蕴含丰富的文化意义和象征。茄汁豆腐便是如此,它不仅美味,还承载着人们对美好生活的向往和祝福。豆腐的“腐”与“福”谐音,寓意着祈福;同时,“都福”“都富”的谐音,也寓意着每个人都福气安康、生活富足。而番茄的酸甜,则象征着生活的甜蜜。“在制作这道菜肴的过程中,我提升了生活技能,感受到家庭的温暖和关爱,同时也体会到家人的辛苦。通过用心烹饪,我与家人的关系更加紧密,家庭的温馨氛围也更加浓厚。”韩欣蕾说。
光明中学开展“艺动涵育文化行”主题活动
在充满传统韵味与欢乐气氛的春节,上海市光明中学创新性地组织开展了“艺动涵育文化行”主题活动,鼓励学生在家中开展传统活动和劳动实践,围绕“我们的节日”,通过写春联、奏民乐、剪窗花、包饺子、包馄饨、做汤圆等一系列丰富多彩的迎新春活动,深度体验并传承中华优秀传统文化,增强传统节日的仪式感与文化体验感。
春节期间,光明学子们纷纷化身为小小文化传承者,将家中的节日氛围装点得格外浓厚。他们有的拿起毛笔,蘸满墨汁,一笔一画写下传递节日喜庆的春联,有的通过古筝、琵琶、二胡等演绎经典民乐,还有的巧手翻飞剪出一幅幅寓意吉祥的窗花,为家中增添节日的喜庆色彩。
此次“艺动涵育文化行”主题活动不仅丰富了同学们的假期生活,更让他们在参与中体验到了传统文化的独特魅力,增强了文化自信和民族自豪感。通过劳动实践,同学们不仅学会了传统技艺的制作方法,更深刻领悟到了中华优秀传统文化的精神内涵和民族精神。
值得一提的是,寒假期间,光明中学的学生们还走出家门,积极参与“志愿服务公益行”活动。在大世界地铁站,志愿者们身着志愿红马甲,在地铁站工作人员的指导下,迅速熟悉各自的工作职责,他们被分配到不同的岗位,为旅客提供志愿服务,包括协助乘客购票、指引路线、维护秩序等。“通过参与这次地铁志愿者活动,我深刻体会到了服务他人的乐趣和成就感。”高一(3)班夏宇轩同学表示,这次经历不仅锻炼了自己的沟通能力和应变能力,也让自己明白了作为社会成员应有的责任感和使命感。
青年报·青春上海记者 刘春霞
编辑:陆天逸
来源:青春上海News—24小时青年报
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