青年报·青春上海记者 刘昕璐/文 受访者/图

5月15日是国际家庭日，如何进一步利用数智技术赋能家庭教育？教育工作者正在试图给出更为清晰的答案。

一年前，华东师范大学成立了家庭教育研究院，以破解当代家庭教育问题与挑战为使命，如今，在理论研究、实践探索和技术创新等方面取得了阶段性成果。5月14日，在研究院成立一周年之际，华东师大家庭教育研究院、教师发展学院举行“为了每一个孩子的健康快乐成长”主题论坛，进一步探索新时代家庭教育创新路径，推动形成校家社协同育人新格局。其中，“知心慧语”智能陪练系统升级版正式亮相，24个“AI娃”在屏幕上的出现让人忍俊不禁。

 ★“AI时代的家长学校”再升级 ★ 

“知心慧语”智能陪练系统经过一年的迭代创新，从1.0版绘制“亲子能力图谱”，首创自适应学习模式；到2.0版增强“智能情境陪练”，实现多模态交互训练；到如今3.0版实现“气质类型匹配”，开创个性化沟通新范式，完成AI赋能家庭教育的“三级跳”。

“同样的情境，同样的表达，不同年龄、性别和气质类型的孩子的反馈是不一样的，”华东师范大学教授、家庭教育研究院院长闫寒冰指出，“家长们要学会用适当的方法与孩子沟通，‘知心慧语’3.0可以帮助家长更为精准地找到解决沟通难题的密钥。因为情境具有更强的拟真性，家长就更容易将学习到的技能迁移到生活中去。” 

演示环节，当24个不同气质类型、不同性别、不同年龄段的“AI娃”出现在屏幕上，论坛现场瞬间被“点燃”。为何是24个“AI娃”？闫寒冰解释，首先是4类基本气质，分别为多血质、黏液质、胆汁质、抑郁质，然后是2类性别，3个年龄段，这样一算，就是24类儿童气质特征。

“以前用2.0版练习时，AI孩子是没有性格的，往往是有问必答，但现在有的孩子会沉默、会走神，甚至还会直接回答：‘我不想说话，我想一个人待会儿’；有的孩子敏感，有的孩子则比较爱生气——这才是我需要的实战演练。”一位家长在体验后说。

这正是3.0版最具突破性的升级——基于经典气质学说，综合年龄、性别等因素，运用算法，系统能够模拟四大气质类型孩子的典型语言特征与内容特征，并根据对话内容调整回应节奏和深度。

上海七宝明强小学学生发展部主任唐红告诉青年报·青春上海记者，如今，学校的家庭教育指导团队提升了科技含量，在引入“知心慧语”智能陪练系统后，成立了“带练家长社群”。通过“知心慧语”的AI模拟沟通训练，帮助家长突破“当局者迷”的局限，指导家长运用陪练系统中提供的工具方法（如红绿灯沟通法），结合自身实践转化为真正的育儿能力，而这样一个AI模拟-方法指导-实践强化的闭环，亦是知心慧语赋能家长的价值所在。

记者最新获悉，“知心慧语”智能陪练系统升级版近期将正式投入市场，社会用户可付费开通能力点陪练功能。同时，华东师范大学家庭教育研究院发挥学术力量，发起校家社协同育人联盟，在联盟校中形成“联盟校—示范校—灯塔校”的雁阵布局，实现研究成果和最佳实践的辐射，共同推动校家社协同育人的高质量发展。目前，全国范围已有近500所联盟校的教师和家长在使用“知心慧语”智能陪练系统。

 ★ 从经验传承走向数智赋能 ★ 

论坛吸引了来自全国各地的教育主管部门领导、知名专家学者、中小学校管理者等350余人参会。与会嘉宾围绕数智时代校家社协同育人的新挑战、新机遇、新路径展开深入探讨，通过成果发布、主旨报告、圆桌论坛、案例分享等形式，共同描绘家庭教育创新发展蓝图，为每一个孩子的健康快乐成长凝聚智慧、汇聚力量。

“教育是面向未来的事业，在这个充满不确定性的时代，我们比任何时候都更需要用科技守护教育的温度。”华东师范大学校长、中国工程院院士钱旭红指出，华东师范大学始终将家庭教育视为“育人生态”的关键一环。通过科技与人文的融合，为家庭教育注入“爱与智慧”的基因。当前，学校正通过技术创新重构教育关系网络，以智能系统破解大规模、个性化指导难题，以数据连通打破“家、校”信息孤岛，以平台思维整合社会育人资源，努力让每个孩子都能在数字时代获得精准化、全周期的成长支持。

上海市教育委员会副主任王浩表示，“健全学校、家庭、社会协同育人机制”，不仅是教育改革的顶层设计，更是关乎民族未来的战略部署。“当AI技术重塑教育形态，家庭教育既迎来了智能技术打破时空壁垒的机遇，更面临价值引领和技术赋能如何同频共振这样的深层命题。”

从经验传承，走向数智赋能。上海市教育学会会长、上海市教育系统关工委副主任尹后庆认为，当家庭教育从传统的“家事”上升为重要的“国事”，当协同育人从零散的探索转向系统的建构，正见证中国家庭教育事业的深刻变革。在面对人工智能时代的育人变革，我们要强化人工智能在家庭教育个性化指导服务中的支持功能。

 ★ 让“家庭会议”走进万千家庭 ★ 

研究院在论坛现场还面向全国461所“校家社协同育人联盟”学校，发布年度家庭教育普适活动——“开好家庭会议，促沟通·育未来”，希望让专业的教育理念转化为每个家庭触手可及的日常实践。

这项活动以“轻量化、可操作、易传播”为特色，从学校动员到资源提供，从主题研讨到实践打卡，再到经验分享、成果展示和持续推进，七步流程环环相扣，形成完整的实践闭环。

“教育不是独奏，而是交响乐。”闫寒冰表示，“‘普适活动’正是这场交响乐中人人可弹奏的旋律——简单却有力，微小却深远。当千万家庭同步实践时，微小的行动将汇聚成改变教育生态的力量。”

该活动将在联盟校试点推行，未来逐步向全国推广，让开好家庭会议成为新时代家庭教育的“新常态”。活动现场，与会嘉宾纷纷扫码获取包含操作指南、专家视频等资源的“家庭会议工具包”，为开展科学有效的家庭教育做好准备。

另外，作为家庭教育研究院的重要公益实践成果，“阳光成长·教育护航——留守儿童家庭教育关爱行动”也予以启动。

​青年报·青春上海记者 刘昕璐/文 受访者/图

编辑：李宇婷

来源：青春上海News—24小时青年报