青年报·青春上海记者 刘昕璐

宿舍4个人却有5万“隐形室友”“舍友直播影响到我日常生活，已经吵架了”……2025年开学季刚过去一个多月，社交媒体上关于“室友直播”的吐槽层出不穷。一些大学生主播不分昼夜、不控制音量，将宿舍当作直播间，把室友当成背景板，严重干扰他人正常休息，隐私暴露风险陡增，也让室友关系日趋紧张。在此过程中，如果有这样一个主播室友，你是否惶恐？现实中又有什么方式方法做好引导。青年报·青春上海记者与多方聊了聊。

坚决反对：不能忍，碰上一定会去维权

“寝室有个直播姐怎么办？”“直到被提醒，才知道自己被‘偷拍’ 了”……网络直播的风，正席卷大学宿舍，话题讨论一度冲上了热搜。

有网友吐槽，床铺、衣物、电脑等私人物品都被现场直播，导致个人隐私被肆意泄露；有的大学生将宿舍书桌打造成微型演播厅，直播的声音光影、一举一动都干扰室友学习和休息；还有的大学生主播，为迅速走红甚至做出擦边动作……种种乱象，显然已超出记录分享生活的范畴，让大学生宿舍沦为了直播秀场。

上海中医药大学马克思主义学院硕士研究生殷嘉萃直言，幸好没有这样的室友，幸免于自己的日常暴露在隐形室友中。“如果有，我肯定是接受不了的。宿舍是休息的地方，休息时间必须保持安静。而且，如果不注意边界，很容易冒犯到别人。”她觉得，如果自己身边有这种现象，肯定会跟宿管沟通，看看能不能管，如果无效，会提出换宿舍，以确保自己的正常休息和隐私保护。

华东师范大学2024级法学专业的詹嵩在课余是B站学习区的一名Up主，日常也比较多地触网，但是她也十分反对宿舍直播。“我是觉得，只有在宿舍所有人一致同意的情况下才能在宿舍搞直播。但凡有一个人不同意，宿舍直播行为就不该继续进行下去。宿舍本质上是生活、休息的场所，不是用来直播的工作场所。室友能接受，那是人家特别好，或者是容忍度比较高，不能要求人家必须同意。”

作为一名UP主，詹嵩太知道直播会发出声响这回事了。“不仅有声音干扰到室友，如果是开摄像头直播，室友们也会造成心理恐慌，睡衣、清凉装等被入镜的时候，隐私保障很成问题，缺失起码的安全感。”

理性理解：万事协商，互相尊重

作为一名正与品牌方有一些合作的大学生主播，松江大学城一所大学大四学生韩钰瑶认为，宿舍直播对大学生而言，是一种门槛低、成本小、灵活性高的兼职方式。只需一部手机、一个账号，加上宿舍场景，就能快速搭建起一个具有校园特色的直播间，利用课余时间随时开播，十分便利。同时，网络上也不乏大学生通过直播获得可观收入的案例，甚至有MCN机构以固定时薪吸引学生签约，这些都促成了大学生试水直播的风潮。

“面对部分高强度的直播时长硬性规定，如每月150小时，对课业压力较大的学生来说，宿舍的确成为触手可及的‘理想之地’，这可能也是导致一些不分昼夜直播现象出现的背后原因。”韩钰瑶推测，这些疯狂举措或许是被所签公司要求的。

虽然本身也在做带货主播，韩钰瑶自身在实际中却十分注重边界与隐私，“这一点，需要和身边的人彼此尊重。”她坦言，曾因台风无法外出，临时在宿舍完成午间直播，但前提是诚恳地与室友沟通并征得同意。让人倍感暖心的是，得知要在宿舍直接开麦，其他寝室的同学也来求看热闹，热心室友们还一起帮忙搭桌子，整理背景等。直播控制时长，聚焦产品本身，因此，并不会涉及泄露其他室友隐私的风险。

韩钰瑶观察到，如今，年轻人不论是在直播还是在日常视频通话中，普遍具有较强的边界意识和隐私意识，即使在宿舍内，通常也会选择在阳台、床帘内等相对独立的空间进行，并注意控制音量、佩戴耳机，以尽量减少对他人的干扰。

因此，基于这样的观察和自身经验，韩钰瑶自身更倾向于在品牌方提供的专业直播间工作。尽管有公司看中“宿舍场景”的真实性与亲和力，希望招募学生长期在宿舍直播，但她对此持谨慎态度。她认为，宿舍作为公共生活空间，长期用于商业直播难免会对室友造成影响，即便获得一时同意，后续也可能需要花费更多精力处理人际关系矛盾，反而影响日常学习与生活，得不偿失。

专家建言：小心违法，学校应与时俱进进行管理

上海市政协委员、上海申浩律师事务所律师张玉霞指出，“宿舍直播”的争议频频出现，其实这不仅涉及个人自由与他人权益的平衡，更需要从法律、伦理和管理的多重角度加以审视。

从法律层面看，宿舍直播可能触犯多项法律法规。张玉霞说，首先，直播行为可能侵犯舍友的隐私权和肖像权。根据《民法典》相关条款，自然人享有隐私权和肖像权，未经他人同意不得公开其私密空间、活动或肖像。若直播中出现其他舍友的影像或私人信息，且未获得明确同意，则可能构成侵权，民事上要承担停止侵权、赔礼道歉等责任，情节严重的，则涉嫌违反《治安管理处罚法》，构成行政处罚。其次，直播产生的噪声可能侵犯相邻权，若直播导致噪声超标或干扰他人正常生活，也属侵权行为应当停止。

如果直播内容存在散布他人隐私或侵犯公民个人信息，可能触犯《刑法》中“侵犯公民个人信息罪”，情节严重者将面临刑事处罚。如果传播不良信息，根据具体内容可能涉嫌不同的侵权或违法行为。根据《互联网直播服务管理规定》第9条明确禁止利用直播服务侵犯他人合法权益，主播需对直播内容承担法律责任。从伦理和社会管理的角度看，宿舍是集体生活的公共空间，直播行为应尊重其他舍友的合法权益。

张玉霞认为，作为互联网的原住民，这一代大学生利用现代技术适度触网直播并无不可，不拍摄到别人，也没有影响到别人，学校完全禁止也不合适。因此，对于宿舍直播，重要的是需要学校明确的规章制度以起到约束作用，不让宿舍直播野蛮生长。

在此过程中，张玉霞指出，不能“一刀切”，可以由教育部门、校方、学生会、家长代表协商确定，引导学生正确对待直播，同时，对宿舍内直播进行规则制定，例如直播的时间段、直播内容的限制、音量的控制、是否为营利性质、不得影响他人等。在制定出规则后，按规则处理，学校应加强对学生的宣传及监管，既要保障直播学生的自由，也要保障其他学生的合法权益，同时防止直播学生误入歧途或者实施损害他人的行为。

疏堵结合：有的学校开放“共享直播间”

“直播权”下移，学生凭一部手机即可在宿舍开播，分享日常、展示特长。这种低门槛的表达形式，既满足学生的社交与成长需求，也为校园生活增添了新的传播维度，但当下对宿舍成秀场的现象，的确也需要引起重视。华东师范大学计算机科学与技术学院辅导员杨文彧坦言，目前，宿舍内部管理还需要学生自主协商，如果出现问题，会有一定调解和干预，但面对宿舍直播这一新现象，还是应在尊重学生合理诉求基础上做好“疏堵结合”。

杨文彧认为，宿舍并非个人专属空间，而是重要的集体生活场域，学校应当主动做好管理与引导。通过主题班会、圆桌会议组织讨论学习，强化学生的集体意识，提升媒体素养与直播品质；主动对接校园内有影响力的主播，鼓励制作“宿舍礼仪”“理性直播”等正能量内容，关键话题发声带动清朗直播氛围，使宿舍直播在规范中发挥正向价值。“希望在有效引导下，鼓励学生将宿舍直播转化为成长与价值载体。”杨文彧说。

记者从上海对外经贸大学学工部获悉，学校“一站式”学生社区内有一些公共空间，有需要的同学可以去公共空间，同时，创业孵化基地也给创业的学生提供“共享直播间”，为同学们提供一些场所和设备。

上海对外经贸大学创业学院李伟铭老师介绍，松江大学城“文汇580”大学生创业中心自2024年建立共享直播间以来，主要用于服务大学城范围内入驻的大学生创业项目开展直播业务，包括教育培训、求职辅导、助农优选等，通过“学生创业中心”社团的管理，已形成“直播预约-日常培训-长期赋能”的机制，助力大学生创业项目持续稳定发展。

青年报·青春上海记者 刘昕璐

编辑：陆天逸

来源：青春上海News—24小时青年报