青年报·青春上海记者 郭颖/文、图

青浦金泽镇，有个崇德尚法文化馆，这是新中国宪法学奠基人许崇德的纪念馆。12月19日，许崇德先生相关物品捐赠仪式在此举行，从书信到行李箱，许老生前的物品被他的亲属、学生捐赠给文化馆，即将与公众见面，只为弘扬宪法精神，赓续法治初心。

许老桃李满天下，此番从四面八方赶来的学生们如今都已成为法学大咖，说起恩师还是哽咽致敬：老师言传身教让我们学会如何教书育人！

  ◆  “宪法学泰斗”学而言宪的传承  ◆  

许崇德参与了1954年宪法起草工作，全程参与了1982年宪法修改工作，并参加了1988、1993、1999、2003年4次宪法的修改及其他众多重要法律的制定修改工作。1985、1988年先后参加香港特别行政区基本法和澳门特别行政区基本法起草工作，为香港和澳门回归、“一国两制”伟大构想的落实起到积极推动作用。

就是这样一位德高望重的“宪法学泰斗”，一生为人谦逊，他的一言一行，也影响着他的学生们。

“许老的学生都是学霸，唯有我是‘学渣’，他们都在法学院，我在公共管理学院”。中国人民大学公共管理学院教授刘太刚自称是许老的“非典型学生”。

让刘太刚印象深刻的是许老师的命题。他的命题多为宪法条文，所以那一年初遇他的考试，全班成绩“惨不忍睹”：百分之八九十不及格。“许老师很关爱地给我们提了分，全班40名同学中，只有4人得了优，我是其中之一，因为我前一天正好把整个宪法全都看了一遍”。刘太刚说，“许老师让我们懂得了作为一名法学教授的专业和规范”。

那个年代，学生对于老师是敬畏的，以至于刘太刚到老师家里，坐下来也只敢占三分之一个凳子，而宽厚大度的许老师总能让学生松弛下来。“老师轻易不开口，不愿意求人，但是为了学生见习，他可以开口托人”。学术界有门第之分，但许老师从来不会让学生有这种顾虑，不管早先是谁的弟子，他接过来那就是他的学生，悉心栽培。

2014年许老去世后，刘太刚在老师墓前暗暗立下誓言：“我会在行政学系，在公共管理学院，把宪法课一直开到我退休为止！”事实上，刘太刚做到了，他开了一门选修课——《公共行政的宪法基础》，“这是对我导师学而言宪的传承”。

  ◆  老师以身作则让学术薪火相传  ◆  

朱松岭教授是北京联合大学台湾研究院的学者，始终以“许崇德老师的博士生”自居。在他的眼中，许老师是一位全才——琴棋书画无所不通，他精通京胡、吉他等多种乐器，还擅长诗歌创作、小说撰写、曲谱编纂、书法挥毫，以及篆刻艺术。

许老师曾语重心长地说：“做学问需有坚实基本功，而基本功源于课堂，尤其是基础课程。”作为许老师的博士生，朱松岭至今仍坚持为本科生讲授《宪法学》课程。

朱松岭忆起一则往事：一次在许老师家中，老师催促他早些离去，因为翌日需上课，还须备课。朱松岭闻言愕然，以老师这般年岁与阅历，出口成章，何须备课？此事深深触动了他，这对他后来每逢上课，必一丝不苟备课习惯的养成有着重要的示范作用。

许老师不仅注重学术，更关怀学生的生活。朱松岭曾有抽烟之习，老师亦出言相劝：“我一生从未抽烟，年轻时常在茶馆中笔耕不辍，亦著述逾千万字。”老师的以身作则，对朱松岭戒烟起着关键作用。

朱松岭坦承，在求学生涯中，最令他心生敬畏的，是与许老师“谈心”。一个上午的交谈，往往涵盖所读之书、所思之事，老师全面洞察学生的学业进展与内心世界，并予以精准指导。这种教学方法，朱松岭至今沿用不辍。

一次谈及香港基本法某一问题的引用，许老师让他从书架取书核对，竟发现与事实有异。老师借此教诲：若不亲眼查阅原文，仅凭二手引用，便易生谬误，即便名家亦难免疏漏，必须溯源求真。“因此，我如今写作，若有引用，必亲取原书，翻至相关页码，方敢落笔。”朱松岭如是说。

青年报·青春上海记者发现一个细微却深刻的细节：朱松岭的包中，始终携带着一本红色小册子——《中华人民共和国宪法》。他说，遇有疑难，便翻阅以求解答。

事实上，许老师门下弟子及再传弟子，皆传承此习，这不仅是学术的薪火相传，更是他们共同的信念与信仰。

青年报·青春上海记者 郭颖/文、图

编辑：张红叶

来源：青春上海News—24小时青年报