青年报·青春上海记者 刘晶晶 

一场名为“2025趣造嘉年华·NICE宇宙大爆炸”的跨界活动，正在杨浦区四平路街道的NICE2035未来生活原型街持续展出。这不仅是一场迎新科普嘉年华，更是一次高校、博物馆与社区三方联动的创新实践——同济大学设计创意学院联合上海天文馆、四平路街道，将天文科普与设计实践带入社区，打造出“可触摸、可参与、可共鸣”的公共空间体验。

  ※  “仰望星盒”把星空搬进弄堂  ※  

走进展区，一个旋转柱上，“宇宙宝宝”正以朋友圈“碎碎念”的形式，讲述着宇宙138亿年的历史：“Hello,World！我——宇宙宝宝出生啦！”“地球被撞了！因祸得福得到了一个月亮跟班，地月CP我实名磕上了！”……孩子们转动柱子，阅读、点赞，在互动中理解时间与宇宙的尺度。

这正是“仰望星盒”迷你天文展的生动一幕。作为上海天文馆“行走的天文馆”科普矩阵中的快闪项目，“仰望星盒”以轻量化、可移动、可快速搭建为特色，致力于将天文知识送入城市的“15分钟生活圈”。“我们希望打破场馆的物理边界。”上海科技馆天文馆展教中心主任李岩松表示，“让市民在熟悉的生活场景中也能‘仰望星空’。”

记者了解到，本次展出的13组作品，全部源自同济大学设计创意学院与上海天文馆的课程合作。同济大学设计创意学院本科二年级环境设计课程与研究生环境设计Studio 1课程的学生，围绕“社区快闪天文展”“一平米博物馆”等真实命题，完成了从策展概念、环境图形到互动装置的全流程设计。

  ※  从课堂到社区激活街区生命力  ※  

“这不仅锻炼了学生解决复杂系统问题的能力，也体现了我们‘以真实问题为起点、在真实场景中迭代’的教学特色。”课程负责人、同济大学设计创意学院副教授吴端指出。

本科生以“社区快闪天文展览”为目标，探索如何用小尺度、轻量化结构在公共空间营造吸引力，研究生则以“重构关系”为主题，思考博物馆科普如何从宏大建筑延伸至日常场景，提出科学传播“最后一公里”的设计策略。来自哥伦比亚的留学生顾雪菲与组员共同完成了“宇宙演变”科普展示：“整个过程很有意思，不仅接触了天文知识，也锻炼了沟通与实践能力。”

展览之外，“宇宙回响”系列工作坊与“趣造星球”迎新游园会，让科学真正“活”了起来。孩子们戴上VR眼镜，“亲眼”见证星球演化，用画笔在帆布袋上描绘心中的木星与银河。在互动体验、手工制作与街头游园中，天文与设计不再是遥远概念，而成为可感知、可玩耍的社区节日。

  ※  一次公共文化共建的创新示范  ※  

“趣造嘉年华”背后，是同济大学“NICE2035”项目的长期实践。作为面向2035年的“创新、创意、创业”三创社区，NICE2035以“生活实验室”模式，持续推动大学知识溢出与社区更新互促。2020年，它被英国设计博物馆选为代表后疫情时代生活趋势的案例之一，2023年，获评上海市城市更新优秀示范项目。

本次活动，正是这一模式的缩影，高校的设计课程、博物馆的科普资源、社区的公共空间深度融合，既为学生提供面向真实社会的学习平台，也为社区持续注入知识、美与活力。

启幕之际正值“NICE2035暨四平创生计划”启动十周年。在同济大学设计学科带头人、NICE2035总策划娄永琪教授看来，这正呼应了上海提出的“创新型社区”建设理念：“把课堂延伸到弄堂，让宇宙走进社区，让设计赋能生活，正是‘人民城市’背景下社区创新的具象表达。”

据悉，“仰望星盒”迷你天文展将持续展出至2026年1月11日。而在可见的未来，这种以设计为纽带，推动科学走出展馆、知识走进日常的社区创新实践，仍将在更多的街角巷弄中生根发芽。

​青年报·青春上海记者 刘晶晶

编辑：陆天逸

来源：青春上海News—24小时青年报