青年报·青春上海记者 陈泳均/文 受访者/图

“动作轻柔一点，你要让鱼苗贴着水面滑出去……”近日，滴水湖畔，上海海洋大学水产与生命学院张玮老师一边示范，一边对学生轻声叮嘱。水产与生命学院“元鼎卓越农林创新班”学生正俯身小心翼翼地将一尾尾鲜活的鱼苗送入水中。这场由上海海洋大学党委副书记、副校长夏雅敏主讲的“增殖放流护生态，思政铸魂育新农”思政课，将课堂搬到了滴水湖畔，让学生在亲手实践中感悟责任，在行走的课堂中坚定信念。

近年来，随着临港新片区开发加速，如何守护这一湖碧水，成为一道生态考题。上海海洋大学王丽卿教授团队，作为长期守护这片水域的“生态医生”，自2023年起就对滴水湖进行系统性“生态体检”，摸清了从浮游生物到鱼类资源的“家底”。

“我们的工作不是简单的‘放鱼’，而是构建一个动态平衡的生态系统。”在张玮老师的现场讲解中，同学们了解到“以渔控藻”背后的科学逻辑：通过投放鲢、鳙等滤食性鱼类，消耗水体中过量的藻类，从而转移出水体中过量的氮、磷营养物质。

数据显示，每生产1公斤鲢鳙鱼，就能消耗40~50公斤藻类；每从湖中捕出1吨成鱼，相当于移除了约32公斤氮和7.5公斤磷。2023年至2025年，王丽卿教授团队已累计科学投放花白鲢约16.5万斤。

“我们在课本上学过‘食物链’和‘富营养化’这样的概念，但亲手把一条小鱼苗放进湖里，那种感觉完全不同。”米嘉乐感叹，“仿佛能感受到，自己这个小小的动作，就能和滴水湖的生态健康联系在一起。”

建立这种“联系感”，正是本次活动的设计初衷。活动前一周，水产与生命学院把滴水湖生态鱼鲜精心烹制“全鱼宴”，让全院学生品味到了科研的温度与“家”的温暖。而本次专业实践则从教室、实验室延伸到真实的湖泊岸边，让学生在最鲜活的一线场景中，将理论知识与实践操作紧密结合起来，全面提升实践能力和创新思维。同时这也帮助他们理解自己所学知识的价值，亲眼看见科技服务社会的现实路径。

“我们一直倡导学生‘把论文写在祖国江河湖泊和世界大洋大海上’。今天这场活动，就是将思政教育有机融入专业实践全程的生动注脚。”夏雅敏表示。这场活动旨在破解思政教育与实践教学“两张皮”的问题，引导学生在国家现代化建设的宏大场景中，找到个人奋斗与时代需要的结合点。

据悉，上海海洋大学将持续深化“思政+”育人模式，依托临港新片区的区位与生态资源，探索打造更多沉浸式、开放式的思政课实践教学场景，着力培养心怀“国之大者”、扎根中国大地、具有强农兴农使命感的时代新人。

青年报·青春上海记者 陈泳均/文 受访者/图

编辑：张红叶

来源：青春上海News—24小时青年报