新春走基层|科技青年走进寒托班,播下社会责任心种子

青年报·青春上海记者 丁文佳
“老师你真的是从医院来的吗?”2月6日下午,在黄浦区豫园街道爱心寒托班所在的上海市实验小学,当授课老师夏碧芸身着白大褂出现在教室,有孩子忍不住询问。夏碧芸理解这一想法,“这并非对身份的质疑,而是孩子们认为医务人员走进教室的场景,所带来的现实与想象碰撞的感受”,而她要做的,正是教会这些孩子们:突发事件可能就真实地出现在身边,我们有能力做到不袖手旁观。
一次次被孩子们的态度打动
夏碧芸是华东医院内科总护士长兼心内科护士长,给寒托班精心准备的课程是《生命小卫士——心肺复苏科普》。“急救技能并不独属于成年人”,平时,她将急救的科普课程送进初高中学校,通过这些丰富经验让她意识到,完全可以将受众年龄层下探至小学生。
上课伊始,夏碧芸试探着问孩子们是否知道心肺复苏,全班异口同声表示听过,这让她更坚信小学生有能力学会这项急救技能。她表示,在突发情况下,第一目击者尤为重要,即在120赶来的这段时间里,如果立即呼救并尝试心肺复苏,就能为专业救援赢得更多宝贵时间,更有机会提高患者生存率。
“我想给孩子们播下社会责任心的种子,从小培养帮助他人的意识,有勇气去面对突发事件,成为黄金时间的救治者。”夏碧芸告诉记者,学习心肺复苏,不仅是学一项技能,更是对孩子自信心、冷静判断力的一种锻炼。
尽管有心理预期,但面对眼前这群小学生的学习能力和态度,夏碧芸惊叹在意料之外,“他们学得非常快,接受能力完全不亚于初高中生”。她事先准备了棒棒糖,想作为积极参与的奖励,谁知孩子们非常踊跃地举手、争先恐后地抢答,甚至还没知道奖品的存在,“有些孩子还说要回去教爸爸妈妈”,她直言被这样的学习热情和专注所感动。
为了这堂科普课,夏碧芸制作了几十页PPT课件,并在授课中力求将动作和姿势讲清楚。尽管每一页PPT都没有特意使用小学生喜欢的卡通元素,但孩子们在通俗易懂的语言中却听得入神。她告诉孩子们,虽然心肺复苏这一急救方法被大众所熟知,但仍存在一些误区,得当的操作手势才能真正挽救患者的生命。心肺复苏操作方法参照的是美国心脏协会(AHA)指南,该指南每五年更新,在2010年至2015年间的有项更新数据具有重要意义,即以往按压深度越深越好,后改为5至6厘米,按压频率保持在每分钟100至120次。因为按压太深会导致肋骨骨折、心包积液、肝损伤等并发症,而按压太快会造成胸廓没有完全回弹。因此,她凭借简单易记的要领和动画等形式,帮助孩子记住核心步骤。
紧接着的实操课上,夏碧芸强调动手操作的重要性,不仅带来了模拟人,还特意模仿了患者病倒的第一现场,希望帮助孩子们获得真实体验,从而帮助克服恐惧。双手肘垂直于患者的胸部,背挺直,以上半身压力垂直向下,注意手指抬起,以掌根按压……孩子们进行胸外按压练习,一双双小手在成年假人模具上显得越发小巧,甚至当一人进行操作时,旁边围观等待的孩子们连连喊加油,一起帮着数数,“1、2、3……”夏碧芸再次被打动,“我还没开始辅助,有些孩子就做得非常标准,说明他们在上理论课时很认真动脑筋,学会了科学施救。”
16名科技青年参与寒托班教学
“如果一个孩子能够初步掌握急救技能,进而影响一个家庭,甚至带动整个社会。”这也是夏碧芸报名爱心寒托班授课志愿者的初心来讲授生命教育。她向记者展示了最近刚出版的心脏护理科普读物《你的心跳我守护》,凭借从事心血管护理17年的工作经验,夏碧芸深入浅出地照顾各年龄层,她希望通过有趣精美的书籍装帧和内页插图,同样能引起青少年的注意,惠及更多的学校和孩子。
平时参与科普读物编写的,还有由她带领的华东医院护理科普志愿队。这支近30人的队伍,正是报名参与爱心寒暑托班的主力军。此外,还有和夏碧芸所在的上海市科技团工委的青年们,正是这样一群年轻人,他们多年来积极投身爱心寒暑托班的科普课程,在2026上海市小学生爱心寒托班中,共有16名科技从业青年报名参与教学工作。
上海市科技团工委书记胡元颖表示,科技作为引领高质量发展的核心引擎,其融入托班工作备受社会关注。通过这一平台,一方面让青少年近距离感受科技魅力,在幼小心灵播下科学探索的种子,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观;另一方面为青年科技工作者搭建展示风采、服务社会的舞台,促进人才与城市双向奔赴、相互成就,激发创新灵感与奋斗动力,推动科技、教育、人才一体化融合发展。"十五五"时期,上海正加快建设青年发展型城市,爱心托班已成为彰显城市温度、汇聚青年力量的亮丽名片。
青年报·青春上海记者 丁文佳
编辑:陆天逸
来源:青春上海News—24小时青年报
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