青年报·青春上海记者 刘晶晶/文 受访者/图

寒假期间，上海大学的校园里有着这样一群留守学子，在实验室的灯光下、忙碌的实习工位上和实践调研的脚步中，他们选择这样度过一个别样的假期。

潜心科研，安静攻克难题

冬日的校园褪去了平日的热闹，一条条林荫道上少有人行，但这份静谧恰好成了科研人最奢侈的“背景音”。对于许多留校的博士生和硕士生而言，这段完整且不被打扰的时光，正是攻克难题、梳理思路的黄金窗口。

在上海大学材料基因组工程研究院，2024级博士研究生闫雪涛的每一天都是在实验室与工位间的往返中度过的。她选择留校，正是为了利用这段难得的安静时间，系统地梳理前一阶段的研究工作，为下一篇学术论文的成型打基础。

闫雪涛

她告诉记者，目前的主要任务是进行背景文献调研和论文撰写，将实验数据、理论分析和创新点进行整合。“这个过程需要耐心，也时常遇到思路上的反复，但每当理清一段逻辑，都能感受到一种扎实的进步。”闫雪涛指着窗外安静的校园说道，“偶尔从实验室出来，看到路上没什么人，只能听到自己走回宿舍的脚步声，会感受到一种专心做事的踏实感——知道自己没有虚度时间，寒假里的校园，有种不一样的安静力量。”

同样被这份“安静力量”吸引的，还有上大计算机工程与科学学院的2024级博士研究生周子剑。他的研究课题是让无人系统实现“持续学习”。为了让无人车能像人一样，在面对改变的任务环境时自主适应，他正处在算法策略验证的关键阶段。“平时常会被各种事务打断，寒假这种整块时间对我来说很难得，适合用来攻克一些需要长时间专注的难题。”他告诉记者，希望能利用好这个假期，脚踏实地地把进度赶一赶。

周子剑

而对于上大环境与化学工程学院2023级博士研究生彭清宇来说，这个寒假是毕业冲刺的关键期。她要开始做博士毕业论文的撰写与课题收尾工作，需要梳理研究数据、补充验证实验，为后续答辩筑牢基础。“留校的日子忙碌而充实，没有家乡的烟火喧嚣，却有实验室的灯火相伴。”她感慨地说，独处让她学会了更高效地规划时间，在攻克每一个难题时锤炼严谨的态度。“虽然偶尔会思念家人，但每完成一段论文撰写、每做好一次实验验证，都让我离毕业目标更近一步，也让这段留校时光变得意义非凡。这段为毕业全力以赴的时光，会是我博士生涯中最珍贵的印记。”

彭清宇

知行合一，在实习中学本领

当理论知识走出书本，与真实的社会图景碰撞，成长的节奏便愈发清晰。不少上大留校学子利用寒假假期走进企事业单位，在实习岗位上触摸行业的脉搏，将所学化为所用。

上海市静安区人民法院的少年与家事法庭，是上大法学院2025级硕士研究生黄瑜微这次寒假的实习岗位。对她而言，基层法院是观察社会矛盾、理解法律运行的第一线。“作为法律专业的学生，我深知理论知识需与司法实践紧密结合。”她的核心工作是跟随法官学习案件流程管理、撰写法律文书摘要，并有机会旁听庭审。她希望通过系统性的观察，深入理解家事审判的特殊程序与裁判理念，将课堂所学转化为解决实际问题的初步能力。

黄瑜微

“当卷宗上的法律条文化为鲜活的人生故事，当抽象的法学理论在法官的询问与当事人的陈述中徐徐展开，我更加确信这份付出值得。”她告诉记者，选择留校实习，意味着放弃一部分假期休息的时间，但她感到充实而清醒。这份沉浸式的体验，不仅让她对司法职业的责任与细致有了切身体会，也让我在寒假的宁静校园里，感受到一种加速成长的节奏与力量。

上大社会学院2024级硕士研究生董东也在寒假选择留校投入校外实习。“学校过去很方便，让我省去了很多奔波，可以更专注地在实习岗位上积累经验、提升自我，也让这段留校时光多了一份成长的底气。”她告诉记者，自己并不觉得留校生活辛苦，有室友并肩同行，每日结伴通勤，学校也给予了很多保障——宿管阿姨的温柔关怀，开放的自习室，总有热乎饭菜的食堂。“与其说是寒假留校，于我而言，更像是留在了上海这座繁华都市里，独属于我的那个温暖的‘家’。”

董东

深度调研，用专业赋能城市发展

从校园走向社会，从书本走向现实，上海大学的学子们还将目光投向了更广阔的天地。他们组成实践团队，用脚步丈量土地，用专业赋能城市发展，在城市发展与文化传承中留下了青春的思考。

这个寒假，环境与化学工程学2025级硕士研究生白胡涛带领团队，开启了一场关于上海“一江一河”生态带的深度调研。他们发挥环境专业优势，对徐汇、杨浦、静安三区的滨水空间进行走访，系统梳理绿色经济业态的现状，识别生态保护与经济发展融合过程中的短板。“在安静的校园环境与忙碌的调研节奏中，我更能深刻体会到学术研究与社会现实对接的严谨性。”他表示，“能够参与到上海城市绿色发展的微观调研中，为生态建设贡献一份环境学子的力量，这种充实感让这个寒假变得极具意义。”

白胡涛

社会学院2024级硕士研究生史妍捷的寒假，则充满了人文关怀的温度。她和团队成员在宝山区妇联和学院老师的指导下，开展了家校社协同育人的实践探索。他们走访了宝山区的多个“家+书屋”点位，深度访谈负责人、工作人员与参与家庭。她发现，这些书屋不仅是文化驿站，更是连接家庭与社区的实体服务网络。他们还联合学院党支部，将红色情景剧搬至书屋舞台。“这次社会实践既让我深刻感受到家校社协同所形成的强大育人合力，”她说，“也让我明白，我们不仅能成为一名观察者，还能成为一名积极的行动者、共建者，贡献有温度、有思考的青春力量。”

史妍捷和团队

悉尼工商学院2023级本科生邓希言，则带着团队的“目维康”项目走出校园。他们走进上海儿童医学中心，看着进进出出的焦虑家长和孩子，更加坚定了做项目的初心——那是一份沉甸甸的社会责任。在走访小学和调研企业后，她对技术的商业化路径有了更深刻的感悟。“当我们了解到创新医疗器械复杂的准入流程时，才真正明白一个好的技术从实验室走向千万家庭，需要跨越多少产业的壁垒，老师在课堂上讲的商业逻辑，在这一刻变得无比鲜活。”

青年报·青春上海记者 刘晶晶/文 受访者/图

编辑：张红叶

来源：青春上海News—24小时青年报