青年报·青春上海记者 刘昕璐

2018年，于漪老师曾写亲笔写下“与《青年报》有几十年的友谊，友谊长存！”这样的字句。这不仅仅是因在采访报道中积累下的情谊，还因在20世纪八九十年代深度参与青年报社创办的“华东六省一市中学生作文比赛”而有密切往来。值此之际，青年报社退休编辑许联华也专门讲述了一段她因一场作文赛与于漪老师的十余载情缘。

90年代于漪参加“华东六省一市中学生作文比赛”在福州举办的总评会合影

以下是她的讲述——

就在前几天，我还思忖着不知道于老师最近怎样了，不想，今日便传来辞世消息。我曾担任青年报社记者、编辑，听过于老师的上课、讲座、事迹报告，采访过于老师，也有幸在工作期间因一场特别的作文赛与于老师深度交往。这段经历不仅让我见证了一位教育家的风骨，也深刻影响了我的职业观与人生态度。

她就是一根“定海神针”

青年报社1981年发起“华东六省一市中学生作文比赛”，在前辈同事打下的扎实基础上，我在90年代初开始深度接触这一项目，担任“华东六省一市中学生作文比赛”的主持人。

这项作文比赛的影响力空前，每年，我们都会收到十余万封来稿，这背后，与教育界认准于漪老师是分不开的。那时候，于老师已年逾五旬，早在教育界享有盛名。在作文赛中，她担任历届评委会副主任委员、主任委员，从未因资历深厚而稍有怠慢。

每年总结大会会在华东地区不同城市轮流举办，无论多忙，她总会出席。省教育厅厅长、分管教育的副省长听闻“于老师要来”，都格外重视，就连这项赛事在各地的新闻报道规格也都很高。我想，这并非是报社面子有多大，而是于漪老师就是一根“定海神针”、一个标尺，她本人的深厚学养都令人尊重、敬仰。

人民教育家的知行合一

于漪老师留给我的很深的印象是亲力亲为。从审稿到写序，从发言到约稿，她事事认真。记得我们需要展示中学生获奖作品，请她写序时，她一口答应。“多少字？”她会爽快地问我。800字吧。结果，隽永的字迹定格在格子纸上，800字文章不多不少，流畅自然，情真意切。

我想，她愿意如此热忱地投入其中，背后依然折射了她对教育的热爱和情怀。这些活动最终是为了提供平台，让学生得以展示才华，收获成长。让学生成长为对社会有用的人，是她最想看到的。

我至今记得于老师许多金句，时隔多年依然那么地清晰。每次总结会上，她总是第一个发言，她强调“希望寄托在学生身上”。“虽然我们这一代人都会老去，但我们的责任和重任就是把这一代人教育好，学会先做人，再做事”，以及“下辈子还要当老师”的肺腑之言，至今振聋发聩。

她常说：“我从事教育工作，教育的事情与我都有关系”，即便身为首批特级教师，面对各地教育局、名校的讲课邀请，她坚持不取报酬，其精神品质令后辈感佩不已。

超越工作的深情厚谊

我们的情谊早已超越工作关系。我也多次于漪老师家中探望。她总是拉我到楼下小馆吃个便饭，那份随和亲切让我终身难忘。她赠我的书都亲笔签名。

我震撼于老师家中的一排排书架，高密地排列着，就像是一个图书馆，藏书数万册，这正印证了她始终好读书的信念和习惯。

虽然我不是教师，但于漪老师的风范和魅力依然对我影响深远。她让我看到，对教育事业的热爱可以跨越年龄，“一开口就充满激情”的状态，让人过目难忘。她让我明白，做一个真诚、真实、有责任心的人有多重要。而这也投射在我参与作文赛筹备组织和之后的工作中。

当年作文比赛的获奖者中许多人都考入名校，投身新闻界、教育界。她说，“学生的想法以后会远远超过我们这一代人”。她注重的是“培养对社会有用的人”这个大目标。这种格局与远见，正是当下青年教师最应传承的。她真是时代的标志。

于漪老师在“华东六省一市中学生作文比赛”中留下的足迹，与《青年报》结下的深厚友谊，都给我们带来宝贵的精神财富。

永远怀念于漪老师。

青年报·青春上海记者 刘昕璐

编辑：李宇婷

来源：青春上海News—24小时青年报