从“能读书”到“会创造”,AI如何赋能“全民阅读”?

青年报·青春上海记者 陈泳均
当“全民阅读”从柔性的政策倡导,变为刚性的法律条款;当AI技术正在重塑知识获取方式,我们该如何重新定义“阅读”,又该如何守护那份深度的思考?4月17日,在《全民阅读促进条例》正式施行两个半月之际,一场以“传承文化·共享书香”为主题的“书香沪韵”2026上海阅读推广论坛在上海电机学院临港校区举行。
法治护航
从“倡导”到“保障”的深刻变革
论坛上,最受关注的关键词是“法治”。2月1日起施行的《全民阅读促进条例》,被与会者视为一个历史性的分水岭。
“《全民阅读促进条例》的施行,标志着全民阅读从政策引导全面迈入法治护航、规范推进、体系完善的新阶段。”开幕式上,上海市图书馆学会秘书长杨荣斌强调,要以法治为纲,筑牢阅读推广制度根基,让法治红利惠及每一位市民;以品牌为翼,擦亮书香上海城市名片,让阅读融入城市肌理、走进百姓生活;以融合为径,激活阅读生态创新动能,探索数字阅读、沉浸式阅读新模式,让阅读在守正创新中焕发新活力。
“我们不仅要有高质量的实验室,更要有浸润心灵、滋养精神的文化高地。”上海电机学院院长龚思怡直言。在她看来,面对国家深入推进全民阅读的战略,以及上海打造国际文化大都市的目标,“书香”正是衡量一所大学精神高度的文化标尺。
“《条例》实现了从柔性倡导到刚性保障、从单一主体到多元协同、从设施建设到生态构建的三重转变。”在上海图书馆副馆长徐强看来,《条例》与已有的《公共文化服务保障法》《公共图书馆法》共同构成了“一体两翼”的法治格局,为全民阅读提供了全方位、多层级的法治保障。上海的实践已先行一步,通过地方立法、通借通还、数字阅读平台和“15分钟阅读圈”等实践,形成多层次法治保障与服务网络。面对资源配置不均、深度阅读引导乏力等挑战,未来需推动法治完善与实践深化双向奔赴。
AI赋能
从“能读书”到“会创造”的能力跃迁
当法治筑牢制度根基,AI技术则在另一个维度上,重新定义着“阅读”本身的能力边界。
“AI不是来取代阅读的,而是来重塑阅读能力的。”上海市高校图书馆情报工作委员会副秘书长郭晶以上海交大“思源悦读”APP、名师导读微视频等实践为例,指出阅读推广必须从追求“一时热闹”转向“品质与持续性”。她特别强调,在信息碎片化的时代,引导学生“深阅读”比以往任何时候都更重要。
徐强则用一组数据说明AI带来的冲击与机遇:上海图书馆近一年电子资源下载量突破1亿篇次,是往年的一倍。分析发现,大量下载来自人工智能大模型的数据收割,因为图书馆提供的语料权威、精准、质量高,正成为AI训练的“燃料库”。
“人工智能将推动图书馆角色重塑,从资源提供者到知识导航者,从服务执行者到体验创造者,从被动响应者到主动预测者。”徐强在报告中描绘了AI时代的图书馆新画像。
在上海电机学院图书馆,这个转变已初现端倪:AI馆员“智书童”辅助检索,静音舱、主题研讨室为学生提供沉浸式与协作式学习空间。这里不再仅仅是借还书的地方,而是一个激发灵感、碰撞思想的“学习交流中心”。 该馆还承办“创新树杯AI素养挑战赛”,对于学校图书馆而言,AI时代,所谓的“阅读能力”已被重新定义,从过去的“能读书”,升级为“会提问、会批判、会创造”。
《全民阅读促进条例》的施行,为“读好书”提供了制度保障;AI技术的赋能,为“怎么读”提供了无限可能。但归根结底,正如一位与会嘉宾所言:技术可以辅助推荐,算法可以精准推送,但翻动书页时的那份宁静、深度思考时的那份愉悦,以及人与人之间因阅读而产生的共鸣,永远无法被代码取代。
青年报·青春上海记者 陈泳均
编辑:陆天逸
来源:青春上海News—24小时青年报
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