青年报·青春上海记者 刘昕璐

 “人间有味是清欢”“清欢虽剩且无忧”“清乐不是‘有什么用’的快乐，而是‘因为美，所以欢喜’的纯粹体验”……4月22日，华东师范大学第二附属中学（宝山校区）大礼堂内，上海大学文学院院长刘旭光教授以《人间有味是清欢——中国人的审美观念》为题，带领现场师生完成了一场跨越千年的美学对话。  

 这是上海市社联“东方讲坛·思想点亮未来”项目首堂“美学小课”的现场一幕。如今，这一项目正以越来越多元的学科视角和贴近时代的青春表达，将社科理论转化为滋养青少年精神成长的“思想养料”。

  美学润心    在美育中找回专注当下的力量  

3点半的中学课堂，迎来了大学教授——4月22日下午，“理润申城·宝理汇”项目启动暨“美学小课系列”首讲在华东师范大学第二附属中学（宝山校区）举行。活动以“美育润心·自信启航”为主题，市社联党组成员、专职副主席、一级巡视员任小文，宝山区委常委、宣传部部长胡宝国共同启动项目。

“什么是‘清乐’？”刘旭光从苏轼的“人间有味是清欢”、邵雍的“清欢虽剩且无忧”以及郭熙《林泉高致》的山水意境切入，指出“清乐”是心灵摆脱物质欲望束缚后，在自然或艺术中获得的一种自由而宁静的愉悦。他强调，“清乐不是’有什么用’的快乐，而是‘因为美，所以欢喜’的纯粹体验”，这一审美观念的出现，标志着中国古人在观念上首次确认了审美活动的独立价值。

结合信息过载与功利焦虑的时代背景，刘旭光特别点出“清乐的现代启示”，希望同学们适度慢下来，学习古人“寓意于物而不留意于物”的态度，在品茶、观竹、习字或一次艺术欣赏中，找回专注当下的内心宁静。

互动环节中，同学们围绕“AI时代的艺术审美”、“如何在繁忙学业中获得清乐”等话题与刘教授展开热烈交流。一名高二学生在交流后感触颇深：“以前总觉得’美’是艺术生的事，听完讲座才意识到，原来我们每天的刷屏、焦虑和停不下来，恰恰是‘清乐’的反面。学会在专注中感受美，或许正是对抗内耗的一种方式。”

  经济学启蒙    让生活成为最好的教科书  

就在美学小课启动后两天，另一场持续半年多的思想接力也将迎来标志性时刻——自2025年秋季起，市社联联合华东理工大学商学院经济学系教工党支部，在上海师范大学附属宝山罗店中学试点推出的“人文社会科学类学科入门短课《经济学原理》”专题系列即将收官。

从“高考录取的经济分析”到“真实世界中的博弈”，从“电视剧里的经济学知识”到“城市形成的经济学逻辑”，再到“什么是汇率”、“行为经济学——还原真实的生活”，十讲内容环环相扣，将抽象的经济学理论转化为可触可感的日常逻辑，并引导学生运用植根于中国实践的经济学理论，去理解中国经济发展的伟大实践。本周五，该系列第十讲“自然资本与生态系统服务——大自然值多少钱？”成为收官之课。

系列短课始终秉持“从生活出发，向思想抵达”的理念。华东理工大学陈雅静副教授在《高考录取的经济分析》中，还将自己当年的高考滑档经历作为案例，拆解顺序志愿与平行志愿的匹配逻辑，让学生们意识到“制度设计如何影响每一个人的命运”。学生刘子旭在之后的听课心得中写道：“陈教授那句‘不被时代焦虑裹挟，善用高维视野’让我印象深刻。原来，经济学不是冰冷的曲线，而是关乎我们每一次选择的智慧。”

王超博士在《真实世界中的博弈》一讲中，以国庆提前出行、外卖大战等学生熟悉的场景引出“囚徒困境”与“公地悲剧”，指出亚当·斯密“个人利益最大化自然促成社会利益最优”的局限。这让高二学生高梓媛课后忽然理解了为什么大家都在抢跑却在最后集体感到更累。“学会在个人与集体利益间找到平衡，是博弈论教给我的第一课。”高梓媛说。

让同学们惊讶的是，授课老师还能用五部热门电视剧把GDP、机会成本、沉没成本等概念串联起来，而在“七浦路砍价”“健身卡选择”等场景的背后，实则也能以行为经济学“还原真实的生活”。

  城市更新    期待青少年从“听讲人”到“参与者”  

除了美学小课、经济学短课，一系列城市更新讲座也已经“正在路上”，届时，将邀请青少年共同参与城市更新的前期调研和方案讨论。

下周一，“东方讲坛·思想点亮未来”的实践探索即将从宝山延伸至普陀。“人民城市建设与实践——城市更新系列主题讲座”将在曹杨二中正式启动。届时，第七届上海市社联主席王战将以“人民城市建设与更新：历史回顾与未来展望”为题开讲。随后，同济大学伍江教授、刘悦来副教授，上海大鱼社区营造发展中心何嘉，华东建筑设计研究院宿新宝等十余位专家学者，将围绕超大城市治理、社区花园微更新、历史建筑保护、工业遗产活化等主题，走进普陀区10所“大思政课”建设基地校，以普陀为落脚点，结合上海各区实践案例，阐释“人民城市人民建，人民城市为人民”的深刻内涵。

记者了解到，从美学启蒙到经济学思维训练，从理解城市文脉到参与城市更新——“东方讲坛·思想点亮未来”项目创办十余年来，已累计举办三百余场讲座，直接受益学生超十万人次。项目在不断拓展学科边界的同时，更着力探索“高校专家+中学教师+社会支持”的协同育人深度机制。

市社联相关负责人表示，无论是美学小课在宝山五校的推广、经济学短课在罗店中学的十讲深耕，还是城市更新系列走进普陀十所基地校，都希望打破学术研究与基础教育的壁垒，将中国哲学社会科学知识体系构建的成果传播给广大青少年，让哲学社会科学从书斋走进课堂、从理论走向实践，用思想的火炬照亮青春成长之路，陪伴年轻一代扣好人生第一粒扣子。

青年报·青春上海记者 刘昕璐

编辑：陆天逸

来源：青春上海News—24小时青年报