青年人物|上戏这群青年要打造机器人“百老汇”
2026-07-07 青年

青年报·青春上海记者 林千惠/文 吴恺/图、视频

AI时代,人们习惯把人工智能当助手,但在上海戏剧学院,一群年轻人却当起了机器人的“经纪人”。给机器人写剧本、设计戏服、编排走位、训练动作,这是青年团队“硅基剧匠”在做的事情。一年来,他们让机器人演非遗木偶戏、演中国戏曲,带它们登上央视、走进各地剧场,逐渐形成机器人演艺的完整链条。上海戏剧学院电影学院教师、亦是项目指导老师李姣与学生们兴奋地概括:“未来,我们要做成属于机器人的‘百老汇’。”

黑箱里的“大明星”

上戏有个训练营

在上海戏剧学院昌林校区的一个办公间,最引人注目的是一个沉重的长黑箱。里面装的,正是硅基剧匠团队的“大明星”。箱盖缓缓打开,厚厚的泡沫保护层中,一台约一人高的机器人静静躺着。随着遥控器启动,它缓缓被抬起身体,站直、迈步,像一位准备登台的演员。

“这是第一代机器人,如果换成第二代,它能自己站起来、自己走出箱子。”李姣介绍。

不过,比起硬件升级,团队更愿意展示这位“演员”的真本事。上海戏剧学院主持艺术专业研究生、硅基剧匠项目主负责任人林舒琪拿起遥控器,只见机器人“双手点赞”“向左上方指引”,又在房间里左右走动。

如今,团队带领的机器人,已经能完成戏曲、非遗木偶戏表演,甚至一整场的戏剧演出。带着机器人上了央视,与机器人厂商合作,在武汉、兰州等多地进行机器人表演剧目,做机器人“一城一演”的演出,俨然已是一家成了形的艺人演出团队。而在这个惊人成就的背后,支撑机器人演出的,竟是一个看似与AI智能领域毫不相关的艺术生专业团队。

“素人”机器变演员

表演推开未来门

在一年之前,无论是指导老师李姣,还是项目负责人林舒琪,都不是机器人“发烧友”,甚至并不了解AI机器人领域。“作为艺术生,我们可以说完全是跨学科,是学校成立了硅基实验探索班,我们才对此开始了探索。”林舒琪说。

彼时,一家机器人公司的产品即将投入市场,想要为机器人增添一些表演性质,毕竟科技能给机器人一副好骨架,却给不了它们登台的“神韵”。“于是他们找到我们,想要一起做个小小的节目,一听是机械物种,我们也很好奇。”李姣回忆。

带着接触新事物的想法,李姣与林舒琪等学生一起,接下了工作。没想到,当时交给团队的机器人,只有出厂设置的内容。原来,这些机器人都需要人类训练、输入指令,才能学会表演动作,也就是所谓的“技能包”:“它的技能包里,只会走路,比个心,想要跳个舞,比天都难。”

拿演艺圈专业术语的话来讲,这就是个“素人”机器人,需要一番训练。团队伤透了脑筋,单单打鼓这个动作,一群人便开发了很久。最后成果很简单:只是“绑着两根棍子”,机械地动弹。但即使是这,由于机器人肢体的特性本身,也耗费了许多精力。等到在展演大厅里成功演出时,大家松了一口气。

钢铁之躯注文化

教导机器有难点

“在自己深入到这个领域时,我发现,这个领域太需要我们了。”发现了机器人演艺背后的奥妙,李姣的热情被点燃了,她看到这背后潜藏着巨大的潜能,就像新能源电车那样,几年之内,便从新奇到变为消费日常。不仅是一次表演,她希望,更能作为一份子,长久深入这个领域。

不久,那个机会来了。团队接到央视一档节目的邀请,希望在节目里机器人敲响编钟,“以现代的方式与历史悠久的传统文化相融合”。

听上去简单,但其中难度不容小觑,编钟是传统艺术,因此哪一口钟对应哪个音、敲击的位置和力度如何控制,都有严格讲究,稍有偏差,就可能“闹笑话”。而机器人表演的重要步骤,全依赖团队成员穿戴动作转译系统,戴上VR眼镜后完成整套动作采集,再将动作“翻译”给机器人,李姣指出其中难点:“比如想让机器人用某个关节发力,这是做不到的事。它的关节就是固定的,人类很多动作直接套过去根本行不通。”

作为艺术生团队,对于这种难点,难度更上一层。林舒琪就“不了解机器人运动轨迹”,适应了好一阵,而让机器人去呈现柔软或灵动的艺术形式,也并不容易。但面对僵硬的机器,人类有着自己的活办法:既然机器人身体灵活度不够,那么可以换位置发力,模仿人类敲击前后的蓄势与留白。团队有了想法,让训练人一试,机器人再一模仿,果然成了。最终在节目中,编钟敲响,悦耳动听,而剧团的机器人演艺事业,也有了更清晰的方向。

穿戏服演绎木偶

抠细节传递“人味”

不久前,数位机器人演员在上海戏剧学院的毕业晚会上,上演了一出包含完整故事情节的长剧目“赛博西游”。机器人穿僧服,演唐僧,身后跟着举重的沙僧、“挠屁股”的猪八戒,有故事、有音乐,甚至有台词,机器人唐僧在台上走位,说着耳熟能详的“取经语录”。

表演很成功,台下的观众欢呼连连,但成功背后,是团队一次次的焦头烂额,因为做机器人表演没那么容易。“这个机器人翻跟头失败,不适合表演,我们只能放弃。”李姣打开手机里一个视频,视频里的机器人起跳、翻跟头,却因性能不够,跌落在地。每天,他们都要站在训练室,像一个严苛的教练,打量受训的机器人。

不过李姣并不沮丧,反而因此更有动力。正是这一次次的失败,团队找准认定的机器人演员“好苗子”,并进行精心培养。比如请上戏的戏曲老师与机器人同站一堂,给能接受训练的机器人“开小灶”,将具有纯正中国传统文化的舞蹈变成有未来感的机器舞蹈。

从电影艺术,到视觉设计、广播编导,“硅基剧匠”的年轻人们,以自己的专业为矛,在真正成为一个为机器人服务的团队。正如林舒琪形容:“我们是一个复合型的团队。”

比如团队成员、电影史论专业研究生汪亦春,就是个标准的文科生,戴着眼镜,一丝不苟,平时负责写剧本:“我们会先为机器人们出剧本,舞美系的同学再来现场,观看机器人排练,了解机器人的角色设定,再去定制服装。”而机器人那身唐僧戏服:蓝色滚边、金线袈裟,齿轮元素点缀其间,也是出自团队舞美专业的同学之手。服装设计稿上有服饰材料、有元素讲解:“肩膀上双层披肩”“开加上花纹可印花/机绣”, 注释与真人剧组那样,精密详细。

做机器人“百老汇”

人机共创看未来

热爱是团队的本色。在展示机器人时,李姣滔滔不绝,双眼发亮。而林舒琪为项目熬了一夜,从宿舍赶过来,为机器人整理戏服的动作仍然细致。与机器人相处的一年间,她们对“硅基剧匠”团队的定位也越发清晰,那就是要结合戏剧学院的优势,集专业人员的导演思维、演戏指导、剧本书写和舞台美术于一体,弥补智能演艺领域的“重动作复刻、缺叙事能力”。

为央视节目《好风起》量身打造机器人乐队编曲、CMG央视科创晚会特色击缶《沧海一声笑》……如今,从剧情短剧到长篇舞台作品,在他们的努力下,机器人承担的角色越来越丰富,团队的岗位也越来越有“未来感”:机器人导演、硅基表演数据注标师、智能舞台运维师,甚至硅基艺人经纪人。“从课堂走到实践,真正催生出许多职业,而我们也通过探索机器人,去呈现我们更多的艺术梦想。”李姣感慨。而这,正是团队的初衷之一:以机器人为载体,以焕新的形式展示传统文化、更新艺术。

谈起未来的团队计划,李姣和学生们已有了一长串畅想,比如要用机器人演绎“葫芦娃”的神话故事,让“黑猫警长”“哪吒闹海”等文化经典、童年回忆在这个AI时代再上舞台。机器人“演员”的路,正如他们的梦想,正在越走越宽。

发挥专业院校的专长,让机器人有“人味儿”,拥有属于自己的舞台表达,这个青年团队的机器人“百老汇”的梦想,正在实现的路上。而这一过程,就像亲身走入未来之门,汪亦春站在机器人旁边,拿不久前上演的“赛博西游”做了个比喻:“人机共创,正如孙悟空一吹鸿毛后的七十二变,鸿毛千变万化,最终万千鸿毛皆可变成齐天大圣。”

青年报·青春上海记者 林千惠/文 吴恺/图、视频

编辑:陆天逸

来源:青春上海News—24小时青年报

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