青年报·青春上海记者 刘晶晶 

六大沉浸式科普体验区、特色研学课程……7月20日，位于上海自然博物馆（上海科技馆分馆）里的循环地球教育空间暑期里正式启用，这也是一个专为生态环保教育打造的专属空间。这一教育空间由上海自然博物馆联合上海气候周、“全球气候一堂课”工作委员会共同打造。

全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景表示，上海自然博物馆作为科普教育主阵地，始终将生态环保教育摆在核心位置。此次全新教育空间的启用，是馆方践行“双碳”目标、深耕气候科普教育的重要举措，将为公众搭建起感知自然、践行低碳的沉浸式学习平台。

作为本次活动的核心亮点，上海自然博物馆专为生态环保教育打造的专属空间——“趣玩研学·PUPU循环地球实验室”正式启用。空间以“万物循环共生”为核心理念，深度串联自然生态与科技再生逻辑，将深奥的循环经济知识转化为可看、可触、可实践的沉浸式互动体验，引导公众尤其是青少年树立爱护自然、低碳环保的可持续发展理念。

围绕“无动力循环”与“有动力循环”双重体系，实验室设置六大沉浸式科普区域，让循环原理变得生动可感。无动力循环板块以亚洲象为核心，系统展示其生理结构、行为习性及生态功能，揭秘象粪在碳氮循环、种子传播等方面的重要作用，并展示象粪造纸实现植物纤维循环利用的全过程，诠释自然界自主循环的底层逻辑；有动力循环板块则聚焦皮革再生、塑料再生、旧鞋拆解再造、旧衣物艺术改造等场景，完整呈现工业废弃物“变废为宝”的全流程，打破公众“垃圾无用”的固有认知，直观传递低碳再生的科学价值。

为进一步深化生态科普教育成效，上海自然博物馆同步推出“趣玩·循环艺术家”系列研学课程，面向3-15岁亲子家庭及青少年开放，构建起“专属空间+特色课程”的生态环保教育新模式。

暑期首批上线《大象的宝藏便便》《自然外壳实验室》《塑料瓶盖的重生派对》等体验课程，兼具知识性与趣味性。当天《大象的宝藏便便》课程作为“全球气候一堂课”示范课程，招募青少年现场体验，与会嘉宾全程观摩，获得一致好评。

此次循环地球教育空间的启用及配套课程的推出，是上海自然博物馆拓展科普教育边界、创新教育形式的重要尝试。

青年报·青春上海记者 刘晶晶

编辑：陆天逸

来源：青春上海News—24小时青年报