青年报·青春上海见习记者 张振宇/文 曹可筠/图

不久前，虹口区孤独症儿童“爱心暑托班”迎来了结业仪式。但负责人朱杰又开始惶恐了。

今年暑假，在市民政局与团市委的指导下，虹口、徐汇、长宁三区开展孤独症儿童“爱心暑托班”先行试点，共举办两期，每期15天。15天的时间里，志愿者成了孩子们的哥哥、姐姐，午休时，孩子们会依偎在志愿者的怀里。暑托班结束，孩子们开始坐得住、愿意交流了。不少家长纷纷送来锦旗，对暑托班表示认可。

这份认可，朱杰看在眼里，心里却有些发慌。他不知道明年的暑托班，自己还能不能接得住这份信任。

  ◆  一句“姐姐”，值了  ◆  

两个月前，眼看着孤独症暑托班开班的日子即将到来，朱杰看着电脑屏幕，愁眉不展。要知道，作为这次孤独症暑托班的负责人，朱杰已经在三尺讲台上有了10年的经验。语文老师、心理老师、班主任……这些岗位，他都干过。2024年，在虹口区民政局的指导下，他成立了同心公益服务中心，专门负责辖区内困境儿童的相关工作。朱杰，也是同心公益服务中心的一名指导老师。

但这一次成为孤独症暑托班的负责人，他内心依旧惶恐。

“要知道，每一个孤独症儿童的情况是不一样的。我之前再有经验，在面对各种突发情况时，也会束手无策。”朱杰说，为了应对可能的突发情况，开班前一个多月，他就开始忙了。招募志愿者、查看报名资料、联系孩子的家长、对志愿者进行培训……朱杰告诉记者，来暑托班的每一个孩子，他都会进行“背调”。“背调的目的，是为了更好地摸清每个孩子的情况。因为孤独症的孩子情绪不太稳定，他们有时候会大哭、大叫，提前和家长沟通后，我们就能知道对应的办法了。”

尽管前期做了大量的准备，开班后，暑托班每天仍会出现各种突发情况。一天下午，果果突然哭了起来，志愿者见状第一时间拿起小玩具，尝试逗果果开心，但并未奏效。无奈之下，朱杰只能拨打果果家长的电话。“我把情况说了一遍之后，家长问我，孩子是不是中午又没吃多少东西。我这才反应过来，孩子可能是饿了。”随后，一个小面包下肚，果果安静了不少。

前一天放学，赵子萱把妞妞送到妈妈吴女士的车上时，吴女士让妞妞对她说“谢谢姐姐”。虽然只有四个字，但对存在社交障碍的妞妞来说，想把这句话说出来，并不容易。最终，妞妞只轻声说了“谢谢”。“我知道，对妞妞来说，能说出谢谢已经很不容易了，但我还想听她叫我一声‘姐姐’，毕竟这么多天朝夕相处，我早把她当成妹妹了。”赵子萱说，从这天开始，这就成了她的“小目标”。

某天午休时间，在活动区域的海绵垫上，妞妞枕在赵子萱腿上。赵子萱一边轻轻摸着妞妞的头，一边教她说“姐姐”。不出意料，教了第一遍之后，妞妞没有学会，赵子萱并没有气馁。于是，赵子萱又教了第二遍、第三遍、第四遍……最后，连她自己都记不清是第几遍了，但她依然没有放弃，她依旧在轻声细语地教她叫“姐姐”。就这一次，妞妞真的学会了，她学着赵子萱的样子，望着她说：“姐姐。”

“就在这一刻，我感觉真的值了。”即便是已经过了一个多礼拜，面对着镜头，赵子萱还是难以掩饰内心的激动。

  ◆  家长终于“放假”  ◆  

把孩子送到暑托班的这些天，吴女士感受到了前所未有的轻松，和记者交谈时，她用了“放假”来形容自己这几天的生活。从妞妞出生开始，十几年的时间里，她不能和普通人一样，下班后洗个澡，惬意地躺在沙发上玩手机，因为她要时刻关注妞妞的一举一动。孤独症暑托班的出现，让她有了喘息的机会。

妞妞虽然存在社交障碍，但她的肢体语言在表达着对暑托班的喜爱。暑托班第一天放学，吴女士来接妞妞的时候，发现她“蹦蹦跳跳”的。“这说明她很喜欢这里的氛围，不然她第二天是不愿意去学校的。”吴女士说。

前几天正值立秋，为了感谢志愿者和老师们的照顾，吴女士想悄悄给大家送上“秋天的第一杯奶茶”，但苦于不知道具体的人数，她只能旁敲侧击地问朱杰：“老师，咱们暑托班一共有多少工作人员呀？”朱杰一听就知道不对劲，“骂”了句：“照顾孩子是应该的，不许来这套！”

时间很快过去，如今，暑托班结束了，妞妞身上也有些细微的变化。“她之前有些坐不住，吃饭的时候喜欢走来走去，这几天我发现妞妞可以安静地坐在那里，把饭吃完。”谈起妞妞的变化，吴女士语气里满是藏不住的欣慰。这些在旁人看来微不足道的小改变，对她来说，都是值得雀跃许久的惊喜。

暑托班的最后一天，吴女士早早就来到了学校，参加妞妞的结业仪式。在结业仪式上，吴女士、妞妞和赵子萱三人协作，一起栽培多肉。赵子萱握着妞妞的手，妞妞的手握着小铲子。一边铲土，赵子萱一边鼓励妞妞：“坚持到底就是胜利，妞妞，我们把它种完！”“我们妞妞就像这个多肉，很顽强的！”吴女士在一旁拍照记录，一边拍，一边附和赵子萱的话：“妞妞种得真好，真厉害！”

多肉种好后，是朱杰颁发结业证书的时间，妞妞“毕业”了。离别时，吴女士提出，想抱一下赵子萱，赵子萱答应了。

“谢谢你能接受妞妞。”两人相拥时，吴女士眼含热泪地说道。

  ◆  结业之后，还有明天  ◆  

暑托班结业前一晚，朱杰和开班前一样，对着屏幕愣了很久。“大概有一个小时。”朱杰说。虽然今年的孤独症暑托班顺利结业了，但他同样有些惶恐。在他的办公室里，黑板上勉勉强强“挤”下了四面锦旗，其中的一面锦旗，三分之一的部分处于悬空状态，因为黑板挂不下了。“对于家长的这份认可，我应该如何保持下去呢？”

在朱杰看来，爱心暑托班要办好，不能只靠单打独斗，而是要汇聚各方力量。虹口的爱心暑托班在民政局的指导下，还得到了市儿福院、团区委、教育局、北外滩街道、残联、妇联、绿化市容局、社区卫生服务中心、区新联会等单位和爱心企业的大力协助。这也对主办方联络、协调、整合各种社会资源的能力提出了更高要求

如今，两期的孤独症暑托班已经落幕，朱杰也已总结出了些许经验。“我们发现，音乐疗愈课程对孤独症孩子来说，效果用‘有奇效’来形容都不为过。所以，在未来的课程中，我们会着重做好音乐疗愈、康复治疗、表达性疗愈三个方面的内容。”

下一次开班时，朱杰或许和今年一样，他的这份惶恐会在教学中慢慢褪去，但这份惶恐已不再是手足无措的慌张，而是对责任的敬畏、对孩子们的负责。结业的那天，朱杰手机里的消息一直没停过，哪家公益机构适合孩子、哪家医院的治疗更有效果……这些细节，他一项一项地讲给家长听。

青年报·青春上海见习记者 张振宇/文 曹可筠/图

编辑：陆天逸

来源：青春上海News—24小时青年报