青年报·青春上海通讯员 田波澜 符哲琦 记者 刘昕璐/文 受访者/图

10日晚，由教育部和中央电视台联合主办的《2019寻找最美教师》大型公益活动颁奖典礼在央视一套播出，在全国十大“最美教师”的颁奖台上有两位华东师大校友的身影：一位是雪域高原上的燃灯者，一位是愿做让学生终生难忘的陪伴者。

　米玛潘多：雪域高原上的燃灯者　

“感谢华东师大教会了我很多，在这里的所学，坚实了我的信心、厚实了我的梦想，让我有能力为家乡、为孩子们做更多的事。”在《2019寻找最美教师》大型公益活动中，当选全国十大“最美教师”的米玛潘多如此说道。 

米玛潘多是拉萨北京实验中学的语文教师。2001年到2005年米玛潘多在华东师大中文系就读。从这里毕业之后，她选择回到家乡奉献于边疆民族地区的教育事业，用爱心照亮雪域高原孩子们的未来。

从默默无闻的园丁到如今成长为全国“最美教师”，她的人生故事是第35个教师节来临之际献给母校华东师大七十华诞的最好礼物。

对米玛潘多来说，“爱在华师大”不仅指师大校园是一个浪漫的空间，也是指从这里走出来的毕业生对人类怀抱大爱，对日常生活中接触的人充满关爱。

米玛潘多确实做到了这一点，她对每一个孩子都不言放弃，都用爱心去呵护学生的成长。她不辞辛劳，把学校当作家，从早到晚和学生在一起，满学校找孩子，一个都不放过；关心他们的家庭、健康和学习。心凝聚在一起就相通了，孩子们慢慢地听话了，好习惯也慢慢养成了。

米玛潘多常用“当好一名慈母，做好一名严师”要求自己。她对学生更像一位慈母，把满腔的爱倾注到每位学生的成长之中。次仁琼达因为家庭经济原因要辍学，为了让她继续读书，米玛潘多承担了她在学校的学费及生活费，鼓励她要看到希望，要努力通过学习改变人生的命运。

洛桑尼玛是单亲家庭的孩子，从小叛逆，为了他米玛潘多花费了很多心思，最后他考上了重点本科。大一时他的父亲去世了，他在米玛潘多资助下读完大学，现在公安系统工作，称米玛潘多为他的“老妈”。这些只是米玛潘多资助和帮助过的学生中的几个例子而已。

把每个学生送上大学是米玛潘多最大的愿望。她的教育理念是:“爱生必须用真情，情真方能育良才！”然而，作为一名藏族语文老师，米玛潘多也知和内地教师的教学有一定的差距，改善的办法只有一个——“学习+实践”。

于是，她根据藏族孩子的特点和学习基础，在教学中讲求方法，努力追求轻负担、高效率，努力提高学生的语言理解能力，加大阅读量，把语文课变成“故事课”“生活课”，激发学生的学习兴趣，并因材施教，让每个孩子服从内心的召唤，释放出对知识的探索热情。

米玛潘多的爱心、耐心与细心，在这片雪域高原的土地上像充满灵性的雪莲花一样依次绽放，结出了累累硕果。2008年高考她所带的班级55人中有53人以优异成绩考上了本科；2011年所带班级超额完成任务；2014年所带班级升入本科和重点大学人数位居全校第一；2017年所带年级高考上线率100%，位列拉萨市第一名。2008年、2011年、2014年、2017年所带班级汉语文成绩在学校名列前茅。

青年教师是团队发展的希望。作为年级组长，她格外注重青年教师的培养：“师带徒”提高课堂教学基本功、“随机听课”加强常态教学的监督、“领导听课”加强业务指导、“专家评课”提升教学能力、“外出听课”学习有效方法……青年教师成长非常快，很多老师在各项学科竞赛中获得优异成绩，也为学校储备了人才。

就这样坚守在雪域高原上，她就像一个燃灯者，用自己的青春和灵魂照亮那些在求学之路上跋涉的少年，同时也努力构建着一个积极向上奋力进取的教学团队。

　徐川：让学生终生难忘的陪伴者　

“他的党课讲得比段子更吸引人。”这是学生对徐川的评价。朴实又机智的语言，贴近生活的小故事，时不时“撩”你一下和“自黑”一下的风格，徐川总能将原本看起来枯燥的课讲得有料又有趣、入耳更入心。

此次，在全国十大最美教师的颁奖台上，徐川就是另一位获此殊荣的华东师大校友。他是华东师大对外汉语学院2005级校友，南京航空航天大学教授、马克思主义学院党总支书记。

全国教育系统最年轻的中共十九大代表、江苏团省委副书记（兼职）、全国五一劳动奖章获得者…… 数不清的荣誉、声名背后，徐川对自己的定位和目标却清晰不过，那就是“做一名让学生终生难忘的陪伴者”，“成为学生找得到、聊得来、信得过的陪伴者和守护者。”

“我热爱教师这个岗位，因为每一项荣誉的背后都是我和学生朝夕相处的感情和故事，都是我对这个岗位的坚守与信念。”徐川说道。

徐川开设的《中国传统文化》公选课，开通选课5秒钟，名额便被一抢而空；教育部思政司支持开设的“两学一做”示范课，走进全国140余所高校场场爆满，大教室的走道也“站无虚席”，甚至有人从十多公里外赶来“蹭课”。重要的是，在这些掌声笑声此起彼伏的课堂上，除了故事，还有知识有价值观，有质疑有交锋，在谈笑风生间回应了青年人的思想关切、人生追求，探讨着社会发展。

“为什么会有‘结婚’这一说法，大概就是‘脑子一昏两个人就结合了’。”他会在课堂上与学生一起讨论姓名的规律、祖籍的由来、颜色的内涵，从地理环境到饮食男女，从思想源头到政治制度。面对青年学生跟传统文化越来越疏离的现实，他从生活入手，有效地激活了传统文化在当下的生命力。

与学生谈新中国成立70周年对师生个人的影响，徐川说，“就像歌里唱的那样，‘我和我的祖国，一刻也不能分割。’没有大国崛起，哪来的小民尊严？”他从自己童年生活在洋火、洋油、洋车子、洋条世界里的经历讲起，娓娓道来，生活场景的变迁历历在目。学生们听得起劲，也感受到了祖国发展取得的巨大成就。

衡量一堂课成败的最重要标准，不是看老师传授了多少，而是看学生接受了多少，吸收了多少。思政课肩负着树立学生正确的世界观、人生观、价值观的重任，是“立德树人”的重要环节，而以往很多学生对思政课的印象是“刻板”“不接地气”“照本宣科”，徐川却将每一堂思政课都精心烹饪成一顿“思想文化大餐”，既营养丰富，又色香味俱全，让学生爱吃、易消化、滋养身心。

徐川的微信公众号“南航徐川”自2015年1月开通以来，已累积发文266篇，吸引了30万粉丝关注，浏览量达到上千万，为大学生开辟了一片精神空间。

徐川说：“思想引领永远要扎根中国大地，讲好中国故事，涵养中国气质。”他强调，“要利用新媒体平台将传统文化转化为思政工作的神器，既让传统文化可亲可感，也让学生get到其中的趣味和价值。”

从事思想政治教育工作11年，徐川摸索总结出了一套“徐川思政工作法”，还组建了一支名叫 “川流不息”的思政工作团队，从“我”到“我们”，用创新理念和方式，引领改变着一批“90后”“00后”的年轻人。

徐川乐于与思政工作队伍的同仁们分享他的工作心得，其中提及最多的便是三句话：“第一，知道别人要什么。第二，知道自己有什么。第三，知道东西怎么给。”

“华东师大对我的教育人生有着不可替代的意义。这是一所大师云集、充满大爱的校园，它哺育了我的教育初心。”徐川感慨，在华东师大收获的东西太多，有知识，也有价值观，有友情，也有爱情。

据了解，在华东师大就读研究生期间，徐川积累了丰富的学生工作经验，这为后来从事思想政治教育工作奠定了基础，也明确了他从事教育事业的人生方向。

教师节之际，徐川还寄语母校的学弟学妹们：求实创造，为人师表。跟随大师脚步，成就师大风范。

青年报·青春上海通讯员 田波澜 符哲琦 记者 刘昕璐/文 受访者/图

编辑:张红叶

来源:青春上海News—24小时青年报