​用戏剧情境重现教学现场,探索师德教育新模式
2019-12-29 青年

青年报·青春上海记者 刘昕璐/文、图

上海师范大学师德养成示范剧《教师是我——严与爱的变奏曲》今天下午在学校黑匣子小剧场首秀。评估显示,随着戏剧排练的逐渐深入,师范生的师德认知水平得到较好发展,戏剧表演有助于学生师德的养成。   

全剧约长30分钟,所有演员均来自上师大2019级小学教育本科的学生。他们之前没有受过专门舞台训练,在通过两个月的德育理论与艺术实践的课堂教学以后,学生们在舞台上呈现出了一台教育性与观赏性并重的师德示范剧。

“这比单纯的理论灌输与笔试相结合的传统教学,要更有趣、更生动、更有代入感,也更容易在共情前提下更深入地思考德育的理念和实践对其的运用。”参与演出的课程2019小学教育专业的缪士頔表示。

据该剧的编剧周胜南老师和导演唐剑威老师介绍,该剧创作的主要任务是以戏剧的形式来让学生体验师德教育的相关理念,创作的主要目的要让每个学生都要上台演,并且有所得。

于是,剧本里通过一个个鲜活的戏剧情景的构建,引导学生在重现的教学现场中扮演教师、扮演家长和学生,通过对于学校关系的不同的身份的转化,来体验“新教师形象、威信建立和敬业爱生”等方面的戏剧冲突并引发相关的教学反思,帮助学生把德育理论梳理和转化成了可亲可感的教学课堂,最终达成师范生师德养成的联合打造。

上师大教务处处长高湘萍告诉记者,将通过“教师是我”系列师德养成示范剧,进一步探索“戏剧育人”,并从师范生的德育教育为试点,用戏剧情境重现教学现场,以沉浸式教学方法打造师德教育新模式的师范生培养理念。

青年报·青春上海记者 刘昕璐/文、图

编辑:张红叶

来源:青春上海News—24小时青年报

返回上页 回到首页

青年报社 版权所有

广告热线:021-61173717 | 违法和不良信息举报电话:021-61177819 / 61177827 举报邮箱:services@why.com.cn    测试版