会议现场

为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作重要论述，认真落实全国第八次少代会精神，更好地推进“争章推优、初高衔接”工作，团市委、市少工委于10月12日在上海市复旦初级中学召开“争章推优初中高中培养一体化”工作推进会暨上海少先队纪念建队71周年活动。

记者 郭颖 陈思焙 摄影 吴恺

严把入口关紧抓初中团队衔接教育

当前上海各初中的入团比例控制在20%。降低入团比例的初衷是提升团的先进性，进而对整体学生群体产生积极的辐射效应，这就需要做好制度的构建，进一步形成共青团政治影响力的辐射效应，而上海在全国首创的“争章推优、初高衔接”制度就是积极的探索。

通过召开此次推进会，将有效总结经验和成效，更好推动“争章推优、初高衔接”制度在全市初中全面推广。

会议指出，从少先队员到共青团员，再到共产党员，是在党的领导下环环相扣的政治塑造链条。面向未来，团市委、市少工委要推动形成小学、初中、高中、大学，党团队政治引领一体化工作的新格局。

会议强调，初中团队组织要借“争章推优、初高衔接”的东风，加强初中团队工作，推动新时代少先队改革创新向纵深发展。要把准“听党的话、跟党走”这一新时代育人方向，同时突出初中生的主体地位，充分融入共青团和教育改革全局工作。

“要充分认识到，抓好‘争章推优、初高衔接’工作是上海构建少先队阶梯式成长激励体系，深化推动中学团员一体化培养工作的现实需要。”团市委党组成员、市少工委主任、市少先队总辅导员赵国强在讲话中指出：“‘争章推优、初高衔接’最终将实现强队建团、以团带队、全程衔接、团队共兴。”

可量化可评比各校做法亮点多

自今年1月7日召开试点启动会以来，上海各初中努力实践，取得阶段性进展。

“我们组织队员共同设计打造钉钉圈‘小太阳旅社’，尤其针对组织基础奖章类别创设‘宝藏花园’‘珍言森林’‘日臻城堡’‘流年小镇’四个争章通道，收集展示、互动交流队员的争章成果，通过‘年臻珍宝集邮排行榜’超标加星。”复旦初级中学团总支书记、大队辅导员凌怡介绍了该校的做法。

静安区教育学院附属学校将“推优入团星”与JECAS体系进行融合。校团委书记、大队辅导员张聪辉介绍说，队员根据推优加星市级标准中的每一条要求逐一进行自我审核，并于网上进行加星申报，申报后由中队辅导员进行第一次审批，再由德育处进行第二次审批，最终交由校团委进行最终审核并决定是否授予推优入团星。

闵行第三中学是一所公办完全中学，该校初高中学生共1500多人，其中团员285人。六、七年级队员使用校本《推优入团星加星任务手册》，全面记录队员推优入团星的达标情况。“同时我们请高一、高二学生以学校五月花‘三员’的身份参与到初中‘争章推优’的工作中。”该校团委副书记、大队辅导员朱超表示，他们以此为切入点，让“争章推优”成为初高中团队衔接和培养一体化工作的“榫卯”。

记者 郭颖 陈思焙 摄影 吴恺

来源:学生导报