在澧溪中学，课后服务实行“三三制”。换句话说，课后服务资源由三方共同实施，家长志愿服务一部分，学校自身挖掘一部分，共建单位支援一部分。目前，踊跃的学生家长和共建单位已经参加到学校的三个校区的课后服务中。

记者 朱筱丽 综合报道

多元精彩的课后延时服务

澧溪中学一直有深受学生喜爱的优质课程——3D打印、无人机、扎染、钩编、书法、戏剧、昆曲、金融素养、“一带一路”、DI创新等等。“双减”后，学校要实行课后服务，这些课程恰逢其时可以“大展身手”。目前，学校几乎所有的教师都开设了“第二课堂”，为学生课后服务提供的“自助餐”品种多达60多个，每个学生一周可以学习一到两个不同的课后服务项目。

七年级赵同学的爸爸是位银行支行行长。当他得知澧溪中学即将在课后服务中开设大量的特色服务项目满足孩子们的多元需求后，他主动联系了学校家委会。赵爸爸不是孤例。开学第一周，就有40多位家长向学校申请加入课后服务“家长大讲堂”。到了10月份，“家长学校”的队伍已经扩充到110位，课后服务项目覆盖各类职业各种领域。目前，还有家长源源不断地加入进来。

除了校内丰富的“自助餐”，110个家长课堂补充“营养”，还有共建单位带来的“点心”。近日，周浦镇妇联“送项目上门”，给学校送来了一次“精品咖啡分享”的沉浸式体验活动，让同学们争先恐后地享受了一场视觉和味觉的盛宴。

“一个好汉三个帮，我们的共建单位，给了我们学校丰富的资源，成为我们的‘坚实后盾’。”上海市特级校长、澧溪中学校长朱国花说。

不断丰富学校的“资源库”

周浦中学的朱志国老师是一位篆刻老师，在得知澧溪中学的需求之后，周浦中学校长徐凤慷慨地答应了朱国花的“分享”请求，特意给朱志国老师调开课，让他有时间到澧溪中学开设篆刻项目；与周阳校区相距不到一公里的上海健康医学院，拿出了体育部重点课题成果给学生们做了一次科学的体质分析，为孩子们“量身定制”了适合他们身心健康的体适能和七大体育项目，在每个周五将“阳光体育”送到学校；学校还先后成功引进同济大学创意学院“青少年创意与创新”、华东师范大学美术学院“书法与篆刻”、上海中医药大学“五禽戏”、华师大附属周浦中学“学科、艺术”、海事大学北蔡高中对课后服务“航创项目”师资培训等一批高校和高中特色项目，周浦镇各群团也给学校送来了“课后服务项目菜单”，不断充实着学校的“资源库”。

“社区和高校和高中将优质高端资源赋能初中课后服务，深受学生和家长的欢迎，为初中孩子打开了一扇通往更高层次发展的‘新视窗’。”朱国花校长说，课后服务之后，有超过95%的学生选择留在学校里，这让老师们很欣慰，“这说明家长和孩子们是认可学校的服务的。接下来，我们将继续丰富延时服务的内容，让孩子们在学校里有更多的收获。”

记者 朱筱丽 综合报道

来源:学生导报