青年报•青春上海见习记者 崔子润

在上海飞扬运动中心三林场馆里，有一群特殊青少年正在认真地学着滑冰的基础动作，不时有人狠狠地摔在了冰面上，但他们丝毫没有流露出要放弃的意思。作为他们的教练，李明秀在一旁积极地鼓励着，正是她的这种乐观、自信，使得孩子们倍受鼓舞，让他们在专业技能训练中，理解真正的体育精神！青年报•青春上海记者近日探访了这位用匠心、爱心和耐心耕耘的冰雪特教老师李秀明。

  7年前，她未曾想到自己会成为一名特教  

李秀明是上海飞扬冰上运动中心的一名教练，来自短道速滑冠军之乡黑龙江省七台河市。和许多短道速滑资深教练一样，李秀明从小开始接触滑冰，15岁就拿了全国冠军，获得国家级运动健将称号。在退役后，她选择在上海这座城市，继续自己的冰雪生涯，当时的飞扬运动中心与浦东新区辅读学校开展共建，开设特殊冰上教育班。面对这群特殊的孩子，李秀明义无反顾地选择担任特教这一职务。

她带领着这群有着智力障碍、自闭症或唐氏综合征的孩子们，走向世界的舞台，并取得傲人成绩，改写了人生。

从最初的10多个孩子，到现在教学覆盖上海市浦东新区辅读学校各个年级，李秀明花了整整7年的时间。她坦言，一开始怕这群孩子不好相处，但接触时间长了，发现其实不是，他们没有什么心眼。“我教他们做的动作，再难他们都不会反抗。他们不娇气，摔疼了也不会哭，相对来说很刻苦。”李秀明说道。

磨合期，课堂上的学生们很难控制，会经常跑开，李秀明只能一个一个地叫回来。李秀明得先教会他们的任课老师后，再和任课老师们一起帮助特殊儿童训练。后来，学生们终于慢慢地形成了习惯，相对容易一些了。据李秀明介绍，在教学中，特殊儿童完全不搭理也不听指令。“唐宝宝”只是身体比较不协调，但一些自闭症儿童性格各有各的不同，特别难教学。

  从系鞋带开始教起，这份信任来之不易  

从陌生到熟悉，李秀明一直耐心地手把手教他们。由于唐氏综合征患者身体的不平衡，动作协调能力差，她就从系鞋带开始，一点一滴地教会他们。从行走到起跑，她会使用肢体语言去解释、告诉他们这个动作的关键。熟悉后，他们会找李秀明聊天，谈论学校的故事，李秀明也会经常陪他们做游戏，他们很黏这位“大姐姐”。有一次，其中一位学生在家被妈妈说教了，她一赌气跟她妈妈说你不要我，我就去姐姐（李秀明教练）家。

目前就读于上海市浦东新区辅读学校的小南，从小学一年级开始，在学校的推荐下接触到滑冰这项运动，到如今已经有5年的时间了。每周一、周四都由爷爷陪伴而来，练习2个小时的基础动作，像双腿支撑、侧蹬、前葫芦和单脚直线等训练，每上完一节都一身汗，“他长得胖，多动动，可以强身健体。”小南的爷爷说道，“这个李教练教得特别认真、负责，小南就喜欢她，说她像大姐姐一样。回家都会练习课上的动作。我们也很支持，运动可以让他变得自信，心态也好了，体能更好了。”

佳佳的父亲郑先生告诉记者：“2年前我们家长发现她患有自闭症后，心情很失落，正好学校开展这个培训，我们就抱着试一试的态度，让她来参加学习，现在已经四年级了。她非常喜欢这个运动，坚持下来让她的身体状况越来越好了。刚开始时的基本功练起来是需要耐心的，但她从不抱怨。”“我很感激李老师，正是因为她孜孜不倦的教育和充满信心的坚持，才让我家孩子大变样，更加快乐、自信了。”郑先生说。

然而，平时总是很忙的李秀明，却经常忽略了自家的儿子，这也养成了她儿子懂事、大方的性格。5岁开始练短道速滑的他，如今已经练了四年多，曾获得上海市锦标赛金牌，以及上海市公开赛银牌。她的儿子自豪地告诉记者：“练习中最大的困难是，快速滑的时候很消耗体力，而且前面的队员跌倒会将后面的人也绊倒，特别是在拐弯的区域。但我现在都能克服。我经常跟着大哥哥、大姐姐们上大课，虽然我最小，但我努力做到最好，希望得到妈妈的表扬。”他告诉记者，“妈妈总是很忙，她很少关注到我。”

 特奥会上表现精彩，真正的成功不仅在冰场上 

据李秀明透露，她曾把12个患有智力障碍的孩子培养成优秀的运动员。令她记忆犹新的是在2017年的第11届世界冬季特奥会上，其中的3个孩子，黄宇颉，患有智力障碍，获得了777米的金牌，333米铜牌；李想，患有唐氏综合征，获得了222米的铜牌；王佳莉，患有智力障碍，获得了222米和500米两块铜牌。“当时我十分激动，因为对这些孩子来说能取得这么好的成绩，太不容易了。”李秀明表示，“我希望让冰雪运动成为特殊儿童心中的一束光。”

“上海的冰雪运动目前还处于起步阶段，随着北京冬奥会的举办激发了孩子们对冰雪运动的热情。对于特殊学生们来说，现在还处在一个摸索的阶段。从2013年以来，我带过了一批又一批的孩子，他们不仅仅是在冰场上有收获，更多的是在思维、日常生活中有所改变。这项运动确确实实对他们都有益处。我每次看到孩子们的进步，都很开心！”李秀明说道，“孩子们不光是在训练上有所进步，更多的孩子们通过运动，锻炼了他们的平衡能力、心理压力，提升了自信心。家长们都很支持，很欣喜。”

据悉，从2013年飞扬冰上运动中心在上海创办后，每年的学员数量一直都呈现递增的趋势。通过普及，很多市民都了解到了冰上运动，像花样滑冰、短道速滑等，吸引了大批孩子的喜爱。尤其是“双减”政策实施以后，大家对于学生们的体育教育更加重视了。但对于冰场来说，压力更大了，可是中心仍然每周保留两节课时给特殊学生。

飞扬运动中心教学主管孙培培告诉记者：“体教结合后，在上海市政府的投入下，也有许多学校开展滑冰课程，或者让学生在我们的俱乐部学习滑冰。我们的教练员投入也很大，孩子们除了白天的基础课、启蒙课之外，晚上也会来体验课程。包括我们做的‘一起滑’活动，让上海的孩子们更多地体会到滑冰的乐趣，融入我们。未来，希望能走进学校，给更多小朋友们提供教学的机会。”

青年报•青春上海见习记者 崔子润

编辑:张红叶

来源:青春上海News—24小时青年报