青年报·青春上海记者 刘昕璐

乘坐复旦大学的“红色巴士”上一堂堂“移动式党课”；清华大学学子上线宣讲短视频，展现青年思考；上海交通大学青年学子走进初高中课堂开展宣讲……大学生队伍日渐成为理论宣讲的“生力军”，成为一道道亮丽的风景线。学好讲好党的创新理论、凝心聚力奋进新征程，是高校理论类社团的重要使命。

“与党同心，跟党奋斗”复旦大学博士生讲师团成立二十周年暨大学生理论类社团宣讲工作论坛昨天在复旦大学举行。来自全国66个高校、90多个理论类社团的讲师代表和复旦大学研究生党员代表，线上线下齐聚一堂，解码大学生理论社团如何将党的理论、党的精神转译成“青言青语”“乡言乡语”，怎样进一步让大学生理论宣讲的声音传得更广、传得更响。

薪传二十年

复旦博讲团坚持为基层讲理论

今年是复旦大学博士生讲师团成立20周年。作为全国最早成立的大学生理论宣讲团体之一，复旦博讲团二十年来坚持深耕基层理论宣讲，组织广大研究生深入基层一线，累计开展理论宣讲3500余场，覆盖受众达55万人次。

复旦大学国际问题研究院教授张家栋20年前还是博士生，当时就加入博讲团参与理论宣讲。在他眼里，博讲团的20年，也是见证中国发展的20年。如今，作为博讲团老讲师代表，张家栋由衷感到，选择正确，“学习千遍万遍不如自己讲一遍”，成为大家内心深处的共鸣。事实上，理论宣讲恰恰也是宣讲者走向社会、重新发现自己，定位自己的最好机会。

今天，博讲团的接力棒已经传到了第14任团长、材料科学系2021级博士生左宗正的手上。回顾博讲团发展历程，他用“坚守本色，锐意进取”这八个字总结。20年来，听党话跟党走的政治本色始终不变；从群众中来到群众中去的服务本色始终不变；立德树人、教学相长的育人本色始终不变，让“忠诚爱党、能担大任”，成为博讲人最鲜明的印记。

如何在新时代讲好党的创新理论、培养好学思践悟的理论宣讲青年？左宗正说，博讲团坚持锐意进取，在课程内容、宣讲形态、组织架构、示范引领，管理机制上不断探索，形成具有博讲特色的体制机制。“我们一定继续‘与党同心、跟党奋斗’，这是不变的初心，也是我们的决心和信心。”

学习好、宣讲好党的二十大精神是当前和今后一个时期博讲团最大的政治任务。“除了运营一辆‘红色巴士’，我们还计划组建好一个主题宣讲团，推出一系列导学课和导学PPT、学习手册等资源包，推动二十大精神学得更深，让二十大精神宣传得更广，讲得更活。”左宗正说。

学好讲好党的理论

用青年之声发出时代强音

拓展思政课堂多元场景、强化朋辈互学浸润教育……清华大学博士生讲师团团长施华杰，以线上连线方式介绍了清华大学博士生讲师团立足学生最可触达的实际场景，以多元化的思政课堂不断强化朋辈宣讲的“青年味”。他们依托“立言计划”培养机制，发起成立全国高校青年宣讲联盟，主办“这十年·青年讲”全国高校宣讲联赛。在校内，清华大学博士生讲师团充分利用学校红色文化资源作为生动教材，建立16个沉浸式宣讲站。

开展宣讲500余场，时长2万分钟，受众达3万余人，上海交通大学“声入人心”学生理论宣讲团团长李萱介绍，宣讲团借助校内优质师资资源，建立实施名师导学工程长效机制，在名师指导下坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，根据不同受众理论需求，采取灵活多样的方式进行有的放矢的理论宣讲，推动新思想走进大众。

东华大学“学习进行时”学生理论宣讲团团长袁权静梓介绍，基于网络思政平台，通过配备指导教师、定期理论学习、宣讲课程研讨、打造网络微课集群等形式，宣讲团构建起“浸入式学习—多角度辅导—立体化宣讲”的递进式、系统化的理论学习和宣讲机制，打造出校内理论学习与线上宣传新阵地。

用百年党史涵养时代新人，则是上海师范大学马克思主义学生理论宣讲团的经验。团长洪帆介绍，通过开发专题系列课程、研制党史学习教育配套教学用具、创新党史学习教育宣讲模式等一系列举措，宣讲团推进党史学习教育常态化长效化。后续将进一步打造党的二十大精神研学系列“实践课堂”，推动党的二十大精神入脑入心、走深走实。

“把党的创新理论转译成不同青年群众喜欢听、听得懂、听得进的‘青言青语’‘乡言乡语’。”在论坛上，复旦大学博士生讲师团、同济大学时代声音传播社、华东师范大学新时代宣讲团、上海对外经贸大学“初心讲堂”学生理论宣讲团、上海理工大学习近平新时代中国特色社会主义思想研习社宣讲团等上海高校理论社团代表，共同宣读“宣讲好党的理论”倡议书，带头学、深入讲、踏实干，用青年之声发出时代强音，用青年之声凝聚磅礴之力。

青年报·青春上海记者 刘昕璐

编辑:张红叶

来源:青春上海News—24小时青年报