青年报·青春上海记者 刘昕璐/文、图

“民主国家，教育为本”的激昂声音从40号楼远远传来，一大群圣约翰大学学生打扮的青年从华政纪念坊赶去聆听，由大学生扮演的孙中山正应邀出席学校学期结束仪式发表演说，那是110年前在这栋老楼真实发生的历史场景。

昨天下午，在苏州河畔华东政法大学百年校园内，一栋栋有着深厚可阅读故事底蕴的“国保级”建筑前，实景思政课正在移步换景间上演，让人身临其境沉浸式体验红色故事、红色基因、红色文脉。

  ◆  赋予“建筑可阅读”另一种打开方式  ◆  

“人民爱学，无不乐承，先觉觉后，责无旁贷，以若所得，教若国人，幸勿自秘其光……”思颜堂前，“孙中山”论述科学教育的重要性；“六三楼”前，大学生群情激愤，“五卅惨案”发生后，学生们大声表明爱国立场；交谊楼旁，“陈毅”定下第三野战军“入城三大公约十项守则”；复学之初，4号楼前的大草坪搭起5顶帐篷，校领导和所有党政工团的人员都进入帐篷办公……这是苏州河畔华政园里曾经真实发生过的红色传奇故事，如今，由华东政法大学的师生在历史建筑前鲜活演绎和讲述。

四栋建筑，四幕剧本，在时空交错、震撼人心的场景呈现中，一段段红色党史校史故事在实境课堂里激荡人心。坐落在万航渡路1575号的华东政法大学长宁校区，作为上海城市史上最早的大学校园，拥有与苏州河美景相得益彰的圣约翰大学近代建筑，深深镌刻着百年近代高等教育和70余年新中国法学教育的历史印记。让师生“动”起来，让历史“活”起来，“建筑可阅读”的另一种打开方式在大家的头脑风暴下开始试水。

今年春季学期以来，华政学生工作部（处）利用校园历史建筑资源，挖掘校史内涵，通过整体设计和统筹协调，孵化出了一门“沉浸式”“互动式”“情景式”新型思政课。在这堂课里，师生都是党史校史的挖掘者和讲述者，各场景“导演组”多次集体讨论、十余次修改剧本，师生演员无数次排练、试讲，打磨出一场精彩的演绎，也通过深度参与和角色体验，重温一个个重要历史瞬间，感受校园精神共鸣。

  ◆  小道具助力互动更深切感悟历史  ◆  

经过两次小范围饰演，昨天，“苏河明珠”沉浸式实景思政课再度开讲，主讲者是华政辅导员和学生。参演人员饱含赤诚之心投入到角色之中，感染着在场观众的情绪，全程高潮迭起，掌声阵阵。现场，还植入了一些花心思的互动道具，让体验者感受到思政教育的走心和创新。

在第三幕中，听课者随演绎历史事件的师生进入文保建筑——曾是“解放上海第一宿营地”的交谊楼中，这里是陈毅1949年5月率三野进驻的临时驻扎点。在楼内，陈毅嘱咐后来成为华政副院长的曹漫之起草“入城纪律”，并强调“入城好不好”关系着解放军在老百姓心中的形象。互动中，人民解放军战士零距离向听讲的周边观众递上传单，上面影印的正是《入城三大公约十项守则》。不少学生细细观赏，从严明的公约和守则里更加读懂了解放军的爱民护民之情。

到了第四幕，观演的同学们又拿到了一封华政园的录取通知书。大家拿着入学函件，从交谊楼走出，兴致勃勃地前去四号楼前的大草坪报到。光阴荏苒，时间已来到了改革开放之后，国家恢复高考，这座法学院校复校了。1980年，全校招收400多名新生，校舍匮乏问题凸显。是年夏，校党委慎重决定，将原来的校长办公楼即四号楼让给教师和学生使用，将其他办公楼让给学生住宿。在这里，实景演绎的就是“艰苦创业、在帐篷内办学”的奋进故事。

当华政的校歌响起，四幕剧行至尾声，但师生们的情绪久久昂扬。“每位演员都表演得非常投入，很有信念感，带动我们观众走入了历史场景，沉浸式感受当时的时代故事。”知识产权学院应同学感叹。

导演组成员、学生工作部（处）陈川老师表示，长宁校区绝无仅有的历史建筑群蕴涵了丰富的红色资源，利用好这些资源是历史赋予我们的光荣使命。从剧本到演员，从服装到道具，从灵感碰撞到反复排练，所有演职人员都加深了对学校厚重历史文化的自豪感，同时也结下了深厚的师生情谊。

学生工作部（处）负责人陈赛金表示，打造“苏河明珠”沉浸式实景思政课旨在进一步学习宣传贯彻党的二十大精神，用好用活学校的红色党史校史资源，让辅导员上好思政课，让学生登上“历史”舞台，以“身边事”感染“身边人”，创设思政实境课堂。这堂课边演边打磨，希望培养一支优秀队伍、打造一套工作机制、孵化一堂示范“金课”、辐射一批中小学校，及时总结经验做法，探寻大中小思政课一体化建设“密码”。这一课堂还将逐步向市民和各级党组织支部活动开放。

青年报·青春上海记者 刘昕璐/文、图

编辑:梁文静

来源:青春上海News—24小时青年报