青年报·青春上海记者 郦亮

上海的高校合唱帮扶共建项目已经持续了6年。之前该帮扶共建项目的志愿者们奔赴全国各地，为美育薄弱地区和原贫困地区的中小学师生提供合唱指导工作。而今年他们则是将乡村教师们请到了上海展开共建，希望通过几天的交流提升，传播合唱的种子，让更多的乡村孩子感受合唱之美。

自2017年以来，高校合唱帮扶共建项目的志愿者们奔赴江西、陕西、贵州、浙江、山东、湖南6省，为23所中小学、留守儿童学校、希望小学开展帮扶共建活动，1400余名当地师生得到了直接帮助，录制了18首音视频，举办了两场爱心音乐会，完成了两册近600页的帮扶报告。

今年的帮扶共建他们决定改变形式，由过去志愿者“走出去”变为把乡村教师“请进来”。共有174位乡村教师通过层层选拔，最终得以来到上海，与合唱界权威专家展开交流。其中80后90后乡村教师超过九成。主办方告诉记者，一位乡村教师就可以提升一个学校的合唱水准，过去“走出去”的时候，志愿者数量有限，帮扶共建的覆盖面也会受到影响，现在把乡村教师“请进来”，帮扶共建的覆盖面和影响力都会大幅度提升。

在这几天的交流期间，来自北京、上海、杭州、广州等地的13位专家在上海音乐学院附中开展了三大板块，15场35个学时的紧张教学，对乡村教师们倾囊相授。上海音乐学院附中党总支书记吴学霆表示，上音附中既要为国家培养高水准的音乐人才，又要关注和支持乡村音乐教师的专业发展。接下来，高校合唱帮扶教材及配套资源的更新，以及论坛专家线上指导的持续开展都将持续拓宽本次论坛的外延，推动乡村美育的发展。

授课老师、中国合唱协会副理事长兼秘书长李小祥说，这些乡村教师长期扎根于祖国各地，不遗余力地推动着乡村学校美育的发展，他们是国家乡村振兴战略的文化先锋。通过他们的努力，让孩子们的校园生活充满了歌声，让一个个留守儿童感到温暖，在心中种下一颗颗阳光的种子。

青年报·青春上海记者 郦亮

编辑:张红叶

来源:青春上海News—24小时青年报