青年报·青春上海记者 刘晶晶/文、图

今天上午，100余位特殊教育教师、公共服务行业窗口工作人员、手语翻译、社会志愿者、青年大学生、社会聋人在上海市残疾人就业服务中心开始学习最新的手语词汇。这一上海市国家通用手语培训班也是上海大学下沉社区，为上海建设无障碍环境的一次实践。

据介绍，根据《国家通用手语常用词表》，听障人士语言生活和教育教学中使用频率较高、比较稳定的共有5668个手语常用词。今年6月28日，《中华人民共和国无障碍环境建设法》颁布，为了推进上海无障碍环境建设，上海大学国家语言文字推广基地于今年8月-9月联合上海市残疾人就业服务中心、上海市宝山区残联共同举办国家通用手语培训。

记者了解到，本次培训针对特殊教育教师、公共服务行业窗口工作人员、手语翻译、社会志愿者、青年大学生、社会聋人开设2期培训班，每期设3个班级，根据学员的手语水平分为初级班、中级班和高级班。培训班邀请来自北京师范大学、华东师范大学、上海大学、上海应用技术大学、河南财经政法大学、郑州工程技术大学、南京特殊教育学院等高校的优秀老师将为培训班做相关报告，并由中国聋协手语委成员、聋校教师、资深手语翻译员、聋人手语教师进行国家通用手语词汇和手语实践教学。培训活动还得到了国家手语和盲文研究中心、中国聋协手语研究推广委员会、上海市聋协等单位的大力支持。

上海市残联副理事长莫彬彬表示，手语是听力残疾人使用的特殊语言。上海有7万多持证听障人士，他们生活在无声的世界，开展国家通用手语的培训工作对于保障残疾人的语言文字权益，促进残疾人的全面发展有重要意义。她期待通过国家通用手语的推广活动，有更多的青年志愿者加入助残队伍，学好用好国家通用手语，减少听障人士社会交往中的语言障碍，形成关爱残障的社会氛围，经过培训的学员能够真正成为聋人和健听人沟通的桥梁。

“无障碍环境建设不仅是对残疾人、老年人等群体的权益保障，它关涉到我们生活的方方面面，关涉到我们每一个人，对于促进我们整个社会的融合和人的全面发展都有重要价值。每一个人都有责任参与到无障碍环境建设中。”上海大学副校长、语委主任、基地主任聂清一直记得，曾经有一位聋人跟她说，上海大学很美，什么时候聋人也可以像其他人一样成为上大的学生就好了。她表示，上海大学国家语言文字推广基地建设的目标，是为了播撒更多阳光，让城市更多元包容，让更多聋人可以走进城市的场域。

闵行启音学校教师赵明华自己也是一位聋人，他用手语表示，今天看到以前教过的学生有的会说话但不会手语，也来参加培训，他很高兴，说明手语被更多人重视了。“有了这样一束阳光，有了沟通的桥梁，能让大家觉得更加温暖。”在上海大学，已率先开设手语通识课，课程被评为国家一流课程，上大教师还积极编写教材，探索与中小学合作，并成立了首支手语社。而开展国家通用手语的研究、推广活动，建立国家通用手语教育推广协同工作平台，正是为了为听障人群更好融入社会搭建信息沟通平台，努力探寻进一步改善听障人群平等参与社会生活的环境和提高残疾人发展水平的途径。聂清表示，未来基地将继续发挥上海大学作为综合性大学的优势，致力于语言文字公共服务，为构建多样和谐的社会语言生活和信息无障碍社会而努力。 

青年报·青春上海记者 刘晶晶/文、图

编辑:梁文静

来源:青春上海News—24小时青年报