致敬燃灯者|她是全国高校辅导员年度人物,也是学生信任的“最美守护者”
青年报·青春上海记者 刘晶晶
她是全国高校辅导员年度人物,也是2022年上海高校唯一获此殊荣的老师。来自东华大学的魏冰老师,迎来送往了从80后到00后,专业横跨经济管理到艺术设计的2000余名学生。这位获得省部级以上奖励25项,指导学生获得省部级以上奖励230余项的美女教师,是上海高校中最早开始思政微课探索与研究的辅导员之一,也是学生信任的“最美守护者”。
将学生成长规律与融媒体结合
成为网络育人的行家里手
魏冰曾先后担任东华大学旭日工商管理学院专职辅导员、学院团委书记、学生党支部书记、服装与艺术设计学院学生工作办公室主任、东华大学辅导员协会会长、学生心理咨询中心兼职心理咨询师等。执教生涯15年以来,魏冰带过的2000余名学生横跨80后、90后和00后,伴随着学生特点的不断变化,她对立德树人的根本任务也不断进行解构思考与实践创新。
她敏锐捕捉网络新象,从博文到微课到短视频,从需求端出发赋能供给侧提质,创建“sunshine微课工作室”,成为全市最早开始网络微课实践研究的高校辅导员之一。日常思想政治教育的内容被魏冰加以微课化,通过讲师团结构多元化,课程体系矩阵化,多平台传播内容差异化,实现了“课程、实践、师德”立体化育人实效。
2021年是党的百年华诞,2022年党的二十大胜利召开。她将微课场域形式与党史学习教育和党的二十大精神学习进行联系拓展,带领学生讲师团,从思政小课堂走向社会实践大课堂。以《党旗下飘扬的动人故事》情景党课,成为百名辅导员讲党史的开讲人、带着党课与学生一起走进思政直播间、工作室开设思政下午茶直播栏目。同时,她指导学生讲师团,让红色麦克风接续发声。短短半年间,30处红色地标,400多公里的行程,呈现的不仅是100讲集“声、情、景、意”为一体的党史宣讲,擦亮的更是学生青春的底色。
一束微光,却能点亮奋斗梦想,在学生心中开花结果。微课工作室录制团队的第一届负责人小虎热爱摄影,却因家庭贫困而无法承担器材费。在魏冰看来,小虎的眼里有一束热爱生活、追逐梦想的光芒。在她的帮助和指导下,小虎加入团队,扛着机器,从一名技术小白成长为微课录制负责人,并实现了“用镜头传播中国文化”的梦想。毕业时,小虎被评为东华大学大学生年度人物,他捧着奖杯激动地说:“是魏老师一直鼓励我,不因出身而低头,只要坚持,梦想便可以繁花似锦,给予了我不断努力的能量。”
立足工作室建设,魏冰指导孵化出五个国家级大学生创新创业项目,其中小虎同学的创业项目成功落地,成为了大学生创业企业家。工作室团队中还涌现出全国大学生自强之星、全国大学生年度人物入围奖等学生代表。近三年,工作室共发布微课200节,网文100篇,点击量逾500万次。面对这些成果,她说:“成绩是属于大家的,我的责任是让微课传播更广、效果更深,并关心团队里每一名学生的成长。”
将思政教育与心理健康相融
成为学生最信任的“心灵守护者”
魏冰认为,心理健康是学生全面发展的基石。在她的工作笔记里,详细记录着重点学生群体的心理健康状况,记录着每一次处理学生心理危机事件的详情与反思。三年来,她妥善化解危机50余次。正是一次次与学生共度危机,让她成为了学生们最信任的“心灵守护者”。同时,她也不断探索实践学生心理健康教育的全面化、定制化、精准化,建立了心理指导教师—社团负责人—社团成员—班级心理委员—寝室长五级心理预警快速响应网络,形成“三化五梯队”育人机制。
有天早上,同学们收到了魏老师朗诵的诗歌《致橡树》。“魏老师的声音好温暖”“谢谢老师每一天都与我们在一起”……魏冰还擅长发挥个人特长,将其有效融入学生“心育+美育”工作。她所实践的“融入心理元素的微网络美育”特色工作法,充分发挥艺术类学生专长,通过网络向学生推送美学思政课,为学生送去暖心贴心关爱、厚植爱党爱国情怀,成为学生心中有情有爱和特殊时期的“暖心广播”。
在大思政背景下,魏冰跨界融合,将传播学、心理学理论融入主题班会教育,并与第一课堂紧密结合,助力提升课程思政改革实效。15年间,她从260余场主题班会中析出“5W+O”主题班会工作法。
她潜心研究主题班会的5W传播要素,形成针对不同学段学生的主题班会选题菜单。同时,着力培养学生中的骨干成为意见领袖,成为主题班会教育内容二次传播的生力军,让思政教育实效产生裂变形成同频共振。2021年,主题班会《英雄精神点亮前行航标》,获得首届上海高校辅导员主题班会展示活动第一名。
10年前的一个周日的晚上,下着大雨,魏老师恰巧在那一天安排了主题班会。当她走进教室的时候,座无虚席,那一张张熟悉的面孔汇聚在一起,这是她的2012届毕业生。而那一天在东华大学延安路校区1教101教室召开的主题班会是《挫折与家国情怀》。班会结束时,和往常一样响起了掌声,不一样的是同学们全体起立,这是他们大学的最后一次主题班会。那个场景一直激励着魏冰,必须首先满足学生个体的发展需求,用微观的故事讲宏观的道理,才能把理想信念讲到学生心坎儿里。
十五载春华秋实,十五年育心育德。“作为一名辅导员,你职业生涯的高光时刻是什么?”“是学生的奋斗梦想被点亮的时刻,是学生在人生路上不断遇见更好的自己,建功立业的时刻。”魏冰说。
青年报·青春上海记者 刘晶晶
编辑:梁文静
来源:青春上海News—24小时青年报
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