青年报·青春上海记者 周胜洁/文 施培琦/图

11月8日是记者节，在进博会现场也有一群编外的“小记者”。他们举着云台，带着相机、话筒，奔走在进博会现场。今年团市委通过各高校招募了403名“小叶子”体验官，他们以志愿者的视角拍摄短视频，介绍进博会的展区展商，记录志愿服务生活，寄托进博情怀。截至目前，“小叶子”体验官通过各自高校新媒体平台，共上传了100余支视频。

  带22斤装备，为“小叶子”拍微纪录片  

李静怡

每人一台相机，共三套麦克风、两套枪麦、五台稳定器、四套脚架、三台运动相机、两台录机，还有几盏小的补光灯。这是东华大学10名“小叶子”体验官的装备，最重的一人负重22斤。每天他们扛着这些设备，奔走在进博会现场。

在已经发布的3分钟微纪录片中，记录了东华大学志愿者从上岗前的实训、实地巡馆、会务服务模拟演练到进博会开幕后记录各个岗位“小叶子”的日常。微纪录片发布后转发点赞很多，这让“小叶子”体验官李静怡特别开心。

这名大四学生是连续第二年成为“小叶子”体验官。去年第五届进博会期间，他们拍摄发布了9支视频，多数是让“小叶子”在镜头前讲述自己的故事，形式上偏向采访和访谈。今年他们做了创新，想用第三视角来讲述，他们深入每一个岗位的“小叶子”生活，常常为了一个岗位跟拍一整天，感受他们的工作环境。“我觉得镜头是否能拍摄出‘小叶子’最真实的情感是最重要的。”李静怡说。

拍微纪录片也带来很多挑战。李静怡说，拍摄时需要灵敏的捕捉力，还需要采集大量的素材供后期筛选，如何让志愿者在镜头前呈现最真实的状态也需要沟通引导，“有时候我们正在休息或在吃饭，但一听说有可取的素材，会立刻放下手中的事情，带上器材就去拍摄。”

连着两年都用镜头记录进博会，李静怡发现今年国际友人明显增多，进博会真正成为推动高水平开放的平台。这名大四学生目前已经被保研，选择就读新闻传播专业，她对记者这一行业充满向往。接下来他们还有4支视频正在后期制作，会用漫画和视频结合的方式定格“小叶子”志愿服务的瞬间，也在计划制作1支由学生自己原创作曲的MV。

  邀外国友人和“小叶子”共绘画卷  

何靖雯

两幅以学校进博定制徽章为基础的进博画卷是上海理工大学“小叶子”体验官视频拍摄的主角。一幅以数字6为基础，绘制了敞开的校门和进宝招手的姿势，表达进博会“向世界发出邀请”。另一幅融入了四叶草、数字6和学校大礼堂的元素，表达了上理与进博同行。

视频中，“小叶子”体验官带着这两幅数字油画和约30盒颜料，以画作为第一视角，走进了进博会国家馆。他们寻找了近20个国家的参展人员，25名高校的“小叶子”，让他们每人在画作上涂上一种颜色。

在现场把控拍摄形式和角度的“小叶子”体验官何靖雯还负责和外国友人、“小叶子”交流，“记得在波兰展台，一位女士画了几笔后，转身去找自己的眼镜戴上，继续认真耐心地填涂，脸上也一直带着微笑，特别友好。在泰国展台我们还遇见了一位上外的泰国留学生，最后还一起合影。”这一天寻找参与者的过程中，她和其他“小叶子”体验官都感受到了大家的友善与热情。

“每年进博的亮点之一都是换徽章，想到这个拍摄主题是想以一种新颖的方式呈现徽章文化，同时也想增加一些互动性和趣味性。”何靖雯介绍，他们想到进博会期间有机会遇到来自世界各国的嘉宾、友人，也可以与不同高校的志愿者交流，于是定制了两块画板，分别寻找外国友人和其他高校的“小叶子”共绘画卷。

何靖雯是学校传播学大三学生，成为“小叶子”体验官也是“专业对口”。此次上海理工大学10名“小叶子”体验官共策划了6支视频，包括“小叶子”风采展示、“小叶子”的一天等内容。走在国展中心各个展馆里，用手中的相机打造进博会的“独家记忆”，用体验官的视角展现大国形象，这些经历都让何靖雯感受到作为“小叶子”的责任与使命。

在学校里，何靖雯是校党委宣传部沪江通讯社的一员，未来她也想加入记者这一行业，“在记者节当天步履不停，也是我热爱并向往这份职业的原因。”

青年报·青春上海记者 周胜洁/文 施培琦/图

编辑:陆天逸

来源:青春上海News—24小时青年报