青年报·青春上海记者 刘昕璐/文、图

“治愈孩子焦虑的解药是接纳与爱，治愈家长焦虑的解药是和孩子一起升级打怪！”这句话被印在了“加入华东师范大学家庭教育微专业”的宣传“易拉宝”上，开班式上的学员纷纷用手机拍下。华东师范大学昨起开设首期家庭教育微专业。这一微专业面向社会，由博导教授开课100学时，家长学员如期修满100学分可获微专业证书。

开班仪式上，教育学、心理学领域的专家就家庭教育中的误区、盲点进行解读。“小家庭，有大学问！”他们提醒家长：爱与意志是家庭教育滋养孩子一生的财富。“如果家庭关系出了问题，家庭教育基本上就垮掉了。”华东师范大学教育学部课程与教学研究所教授刘良华举出几个研究，佐证家庭教育的重要性。“研究证明，缺失了正常家庭关系的滋养，没有父母的亲子陪伴，足以让一名孩子处于成长的危险之中。”

刘良华观察到，当下，不少父母忙于工作减少了亲子时间，甚至将孩子交付给保姆。殊不知，对孩子的成长来说，高质量亲子陪伴的价值，远非金钱可以衡量。“越早期的家庭养育环境对孩子影响越大。”上海体育大学心理学院教授贺岭峰同样指出，越来越多的研究表明，6岁之前是大脑发育的关键时期。

在专家看来，关于亲子陪伴，不少家长存在误读。相比陪孩子“睡觉、吃饭、游戏、聊天”等日常小事，不少家长将亲子陪伴定义为抓成绩、报名各种特长班、兴趣班等金钱投入。华东师范大学心理与认知科学学院教授庞维国指出，越是对孩子抱有过高期望，凡事追求“见贤思齐”的家长，越可能陷入家庭教育倦怠。面对焦虑的家长们，庞维国在多个场合反复强调：“你读了个很高的学历，凭什么一定要求孩子也要复制你的学历？高学历一定能带来幸福吗？”成功的家庭教育模式是否可复制？

在庞维国看来，家庭教育不是技能训练，单纯的复制粘贴显然行不通。教育表现出的复杂性，也让不少家长陷入焦虑，挫败感不仅加重了家庭教育倦怠，也会影响孩子的心理，陷入习得性无助之中。庞维国就此指出，真正有效的家庭教育，是要家长在尊重科学的基础上，考虑如何为孩子个性化设计教育方式。作为开课教师之一，他希望修读微专业的家长们走出倦怠感，将家庭教育发展为“既是一门科学又是一门艺术”。

在专家们看来，好的父母其实要有点“残忍”，不对孩子“大包大揽”，为孩子所有的错误“兜底”。“要把尝试错误的权利还给孩子；把参与决策的权利还给孩子；把劳动的权利还给孩子。”刘良华建议道。

记者从学校获悉，《中华人民共和国家庭教育促进法》中明确，国家鼓励各相关主体开展有关家庭教育研究，鼓励高等学校开设家庭教育学专业课程，同时，支持师范院校和有条件的高等学校加强家庭教育学学科建设，培养家庭教育服务专业人才，开展家庭教育服务人员培训，明确高校在家庭教育学学科建设中的责任，而微专业正是一种满足新时代家庭教育人才培养需求、创新灵活的人才培养模式。

此次新开设的“家庭教育”微专业，将融合教育学、心理学、学前教育等多学科的专业师资力量，以社会需求为驱动、以实践能力发展为导向的非学历教育项目，期待学习者能够系统学习家庭教育的核心价值与科学理念，采用更科学的理念、更有效的策略、更实用的方法来开展家庭教育，为孩子创造更加健康民主、和善坚定的养育环境，满足孩子个性化、多元化的成长需求。

青年报·青春上海记者 刘昕璐/文、图

编辑:张红叶

来源:青春上海News—24小时青年报