上师大康城实验学校 高级教师 程立海

每年的高考作文，历来都是社会各界高度关注和议论的焦点话题，正因为这样，有必要对高考作文既往的命题特点加以总结，以便能够对来年以至今后几年高考作文有所裨益。有鉴于此，本文就此展开，从命题特点、趋向以及对策等方面加以阐说，以便师生们鉴往知来，眼眸有“星辰”，心中有“山海”。

命题特点与趋向

一、命题内容应有尽有、异彩纷呈

从近几年各地高考作文命题来看，所涉范围非常广泛，诸如青春的价值、劳动光荣、学习之道、抱负与使命、青年择业和校园生活、社会写真、家庭亲情、人生感悟、世事评说、热点聚焦、心灵独白等无所不包，各有千秋。

二、限制性少，自由度大

由于话题作文、材料作文的增多，依然成为高考作文的主宰，这样，限制性相对减少，自主度、多元性增多，考生可以在较为广阔的时空里张扬个性，挥洒才情。也就是说，针对考题，考生写作的选择面极其宽广，真正做到了有话可说，有事可写，有人可记，有理可讲，有情可抒，只要言之成理，能够自圆其说，都是上乘之作，从而获得满分与高分。

三、立德树人的价值取向充分彰显

如2022年上海的“时间的沉淀与事物的价值”，2022年全国乙卷“跨越，再跨越”，2023年天津的“人间烟火气”，2023年全国乙卷“一花独放不是春，百花齐放春满园”，2023年上海的“探索陌生世界与好奇心”等，都在关注着人文精神的培养；厚植家国情怀，增强自信；弘扬劳动精神，育人育心；高度重视人与人、人与社会、人与时代、人与自然的重大命题，有的是直接对考生心灵、思想、价值、目标的叩问，有的是引导、激励考生感悟人生，审视社会，都带有鲜明的求真、向善、明理悟道、立德树人的正向和导向作用。

四、贴近考生生活，体现人文关怀

尽管我们不主张对高考作文命题的趋势和走向作过多的预测和推导，但从以往的命题中不难发现其一般的规律性的东西。

从近几年高考作文来看，考场作文命题的趋向是：命题作文、话题作文、材料作文，特别是材料作文，与考生自身联系紧密的、有利于促进考生成长的文题仍将唱主角，但“全方位的开放性作文题不是今后作文命题的方向，为了防止猜题、押题等错误的应试思想的蔓延，高考作文命题将会在开放的前提下加大限制性”。这一要求从近十年高考作文命题中表现得非常突出，如2021年全国卷的“可为与有为”，北京卷的“论生逢其时”，2023年上海卷“探索陌生世界与好奇心”与全国乙卷“跨越，再跨越”等。虽然这些题目是开放的、灵活的，但并非全开放、无限制的。同时，命题贴近学生的生活，体现出对学生的人文教育和人文关怀，题型更加丰富、多元。

应试对策

一、越过文（审）题关

1．自拟题目，要有匠心

就材料作文来说，具有“三自”特点：自拟题目、自选文体、自定立意，特别是自拟题目，尽可能地做到新颖别致，与众不同，惟其如此，方能胜人一筹，独占鳌头。这就要求考生在日常的作文拟题时，要有“我早就想写这个题目了”的激情，大有不吐不快之感，即自己有着丰厚素材可用的，是信手拈来的，是驾轻就熟的。同时，所拟题目要与社会主义核心价值观和时代生活的主旋律相关联。这样，写起来一定会洋洋洒洒，一挥而就，且“落笔惊风雨，诗成泣鬼神”，给读者，主要是阅卷人眼前一亮的惊喜之感。

2．对话题与材料作文，要有慧心

这里的“慧心”是指考生对话题与所给材料，要有自己独特的慧眼和独运的思考。话题作文与材料作文，一般由“材料+提示语+话题+注意”构成，其中的材料是引出话题，“提示语”是对审题、立意的范围作了限制，“话题”则是审题立意的核心和源泉，“注意”是引起考生写作时注意的事项。话题作文与材料作文，被定型为“三自”作文，其模式与要求是：立意自定，文体自选，题目自拟。这“三自”为考生写出富有生活气息、时代特色、张扬个性的优秀佳作提供了驰骋的空间。然而，虽然这“三自”模式使考生拥有了作文时的范围宽泛、表达灵活、立意自由的权利，考生依旧不能脱离所给“话题”与材料去闭门造车、信马由缰地写作，否则，仍然会出现偏题、跑题的情况。

二、越过选材、立意关

1．选材

①平中出新。有的学生常抱怨生活平淡，尽是一些凡人琐事，怎么能用独特的眼光从生活中发掘出大量而鲜活的写作素材呢？日常生活中务必要善于捕捉富有时代气息的人、事、物，做到先“占有”，再“创新”，平中生奇。

如对于“我的理想”这个问题，一般都会把成为科学家、白衣天使等作为自己的理想，这样的立意就显得比较平庸，而有一位同学却是把自己成为一只足球当做理想，当对方队员踢时偏不入门，当自己一方踢时主动入门，这样的构思表现了他憧憬中国足球走向强大的渴望与梦想。另外，语言也要平中出新，如一位同学在一篇作文中这样写道：“晒过的被子，带着阳光的味道”，多么新奇的语言啊！

②裁剪迁移。考场作文，大多是现实生活中的人或事的再现，平时的作文训练中，已经有过“零距离”的接触，只要考生们能够恰当、有效地裁剪，仍不失为一种“捷径”。如一则材料作文拟题为《温馨的一幕》，在平时的作文写作中，已不只一次地写到过父母、爷爷、奶奶给自己带来的温馨而难忘的记忆，考生即可对以前的类似作文进行有效裁剪、拷贝与迁移，加以改造。不仅如此，对于文章的题目、开头、结尾、形式等都可稍加改动、组合，迁移到你的考场作文中。

2．新颖立意

“文章最忌随人后”，标新立异是吸引阅卷老师眼球的制胜法宝。在看到文题后，先不要急于下笔，而要针对文题，利用5分钟左右时间来构思谋篇。当你想到第一、二个立意时，应当忍痛割爱，善于舍弃，因为你所立意的内容，往往也是别人会想到的。这时，你应采用发散思维，逆向思考问题，说不定这就是你的独到见解，言他人之所未言，发别人之所未发。

如以“生日礼物”为话题作文，一般考生可能会写自己过生日时收到来自长辈、同学、老师、好友的礼物，而有的同学则写父母结婚十年时为父母设计、抓拍了一组组恩爱、温馨镜头的照片作为自己送给父母的结婚礼物，别出心裁。

三、越过真情实感、思想健康这道关

1.真情实感

在“面对挫折”“战胜脆弱”的高考作文中，有些考生编造出“车祸”“失火”“家人下岗”“身患重疾”等无中生有的故事。其实，现实中令我们感动的人和事不胜枚举，关键是要做到：再现真实——自己历经的生活；体悟真实——从日常普通现象中悟出生活的哲理；汇集真实——这就是鲁迅先生所说的写一个人，往往他的嘴在北京，衣服在南京，帽子在西安，只要符合人物的真实，可以“杂取种种，合成一个”；创造真实——在生活真实的基础上，升华真实，使真实附着“迷人色彩”。

2．思想健康

就是要求文章观点正确、全面，情调积极、高雅，对读者有教育、启迪、鼓舞、鞭策作用，能产生良好的社会效果，进而体现出文章的价值和意义。

如能做到以上几方面，则堪称眼眸有“星辰”，心中有“山海”，这样，就能够从容不迫地、游刃有余地备考高考作文，并赢得理想高分。

上师大康城实验学校 高级教师 程立海

来源:学生导报