青年报·青春上海记者 刘春霞

当音乐与科技碰撞会产生怎样的化学反应？在上海音乐学院附属黄浦比乐中学召开的特色普通高中课程建设研讨会上，学生们表演的一曲中西方融合、古典与摇滚结合、音乐与媒体交融的原创作品《眠觉》展现出了生命不止，力量不息的蓬勃生机。青年报·青春上海记者了解到，在创建特色普通高中的道路上，上音比乐中学依托上海音乐学院的优质资源和专家导师团的专业引领，立足素养导向，以音乐浸润学生。

2022年2月，比乐中学与上海音乐学院签署合作办学协议，上海音乐学院附属黄浦比乐中学正式揭牌。同年9月，上音比乐中学被黄浦区教育局吸纳为“创新英才培育登峰计划”之音乐人工智能创新人才培养基地，上海音乐学院音乐工程系一批强大的师资力量协助该项目的建设，两校致力于课程构建实施、学习空间创设、教育资源共享等方面探索，为黄浦区培养面向未来的优秀的音乐人工智能创新人才。

一年多来，上海音乐学院音乐工程系与上音比乐中学紧密合作，在共建实验班培育艺术创新人才、探索黄浦区音创基地建设模式等方面取得了良好的成效。上音比乐中学音乐科技实验班的同学们通过音创理论与实践课程的学习，熟练运用智能技术创编属于自己的精彩。

此次学生们表演的原创作品《眠觉》，就得到了专家的的好评。上海音乐学院教授余丹红高度赞扬了《眠觉》，她提出，希望学校进一步将音乐科技与学科相融合，在课程构建中深入思考，寻找更精准的契合点。上海市教科院普教所博士胡庆芳认为，普通高中特色多样化发展是国家战略，特色普通高中创建是上海市重点项目，上音比乐中学积极投入，以特色课程建设为抓手，定位明确，优势明显，成效彰显。

与上海音乐学院合作以来，上音比乐中学不断探索特色普通高中建设前行的道路，瞄准课程建设这一核心工作，聚焦重点，提升内涵。校长罗立新介绍说，学校构建的集融合性、生长性、层次性于一体的“音创”特色课程体系，不仅提升了学生的音乐素养和创新能力，更为黄浦区中学生提供了丰富的音乐教育资源和创新实践机会，获得了社会的广泛认可。

黄浦区教育副局长余维永表示，上音比乐中学注重创新音乐教育特色，推动独特课程体系和人才培养模式的建设，都体现出了学校丰硕的育人成果和较高的办学品质。希望学校能进一步明确办学理念和定位，加强教育教学改革和创新，强化高校合作成效。

据悉，未来上海音乐学院将继续全方位、大力度地支持上音比乐中学的发展，在特色教育的深度和广度等方面不断开拓，协力合作推进特色普通高中建设。

青年报·青春上海记者 刘春霞

编辑:张红叶

来源:青春上海News—24小时青年报