父爱如衣！他为女儿设计、缝制百余套汉服

2024-03-26 上海 

青年报·青春上海记者周胜洁/文常鑫/图、视频

如果说母亲和子女的亲密源于天然血缘，而父亲需要后天积累、互动，才能和后代产生更多感情，那在金文斌家里，一件件亲手设计、缝制的汉服，就是他和女儿最真挚的交流。

从2012年女儿出生至今，金文斌亲手为女儿设计、缝制了百余套汉服，女儿穿上后，全家一同出游、摄影、赋诗。他穷诗作、绘画、手工之技，和女儿一起学习、一同成长。

※ 女儿镜前试汉服，是他最欣慰时刻 ※

走进金文斌家，这名基层公务员家里不仅有各类书籍，打开衣柜，各种布料层层垒叠，门背后挂着马面裙，一台小型缝纫机置于阳台一角，桌上有他手绘的设计图和衣服尺寸图。房间里时常响起缝纫机的“哒哒”声，女儿金子韫知道，她又将拥有一套独一无二的汉服了。

金文斌十分开朗和健谈，包里常年放着《唐诗三百首》，事实上他有多本《唐诗三百首》，放裤兜的手掌本、包里的随身本、案头的简装本、柜子里各种古旧本。从10岁起便诵读习作，他喜欢古诗的韵味，也在平仄交错、韵脚替换中构建人生。绘画则是金文斌另一个爱好，他喜欢用画笔创造自己的世界。

2012年，女儿的出生让金文斌心花怒放，“我有女儿了，我可以为她做什么呢？”他恨不得与女儿分享整个世界。女孩子要穿好看的衣服，金文斌2000年接触到汉服，他希望女儿穿上汉服后，也能爱上中国文化。

金文斌在设计汉服的同时，也融入了他对女儿的喜爱。他拿出女儿满一周岁时做的第一套汉服，交领短衫搭配褶裥襕裙，衣体和裙襕是传统的印花棉布，衣领和裙体则是深红麻布。当年他还没有缝纫机，均是手缝，“这是麻袋缝，针脚十分粗，但女儿穿上后，就是可爱的汉服娃娃。”

今年春节期间，因为早就定下了古镇出游的计划，金文斌为女儿制作了上衣下裳的汉服，外加对襟广袖披风，起到保暖作用。这套汉服上衣是金色寿字花草纹织锦缎的窄袖直交领衫，领边缘和袖缘以朱红棉布掐牙，红棉布做宽系带。下裙则是暗金色方格宋锦一片式系裙。整套穿搭，金文斌选用多层金色为主，辅以黄色，以红色点睛。新衣裁成后，女儿在镜前转身舞袖，是金文斌最欣慰的时刻。

※ 穿上“洛神赋”前，她背下《洛神赋》 ※

和市场上的汉服相比，金文斌设计制作的汉服没有朝代上的明显特征，甚至会被反问：“你做的是不是汉服？”对此，金文斌有自己的想法，可能对多数人而言，汉服是大概念，下分各个形制，但各个形制并不是泾渭分明，中国文化也是一脉相承的。

金文斌设计缝制的汉服有朝代特点，制作唐制汉服时会看唐代古画，制作宋制汉服时会看宋代文学作品。他也时常观看各个时装发布会，学习前卫设计师的设计、配色、用料理念。

汉服讲究形制、材质、颜色，不管哪个因素都会影响最后的穿着效果。说起2022年给女儿设计的“洛神赋”汉服，金文斌参考了东晋杰出画家顾恺之的《洛神赋图》。由于古画年代久远，布料的材质和颜色上难分辨，所以，穿着效果表现在绘画给人的第一眼印象。金文斌在网上搜寻合适的布料，想要体现这样的视觉效果，“要飘逸的、能轻轻扬起的布料”。

这套“洛神赋”汉服由腰裙、广袖、杂裾等组成，领袖镶有织锦缎，下摆有三角形设计。根据女儿的身高体重，设计八个三角形，产生错落效果。面料方面用了一些雪纺材质，更多使用有垂坠感的化纤材料，而不是和古人一样完全用棉麻材质。

每天下班回家后，金文斌都会花2个多小时缝制，连续一周才完成。“当她穿上这套汉服的时候，她已经会背《洛神赋》了，虽然她可能没有完全理解，但我会努力跟她讲解。这是审美的学习，也是中国文化的学习。”

如今汉服的现代特色也越发明显，这也是发展的过程。“比如20多年前我刚接触汉服的时候，制作十分严谨，会参考马王堆考古发掘的形制来设计。如今汉服加入了很多新兴元素，被越来越多的人接受。”

※ 走进中小学，普及汉服文化 ※

金文斌伴随着女儿金子韫一同成长。金子韫还学起了琵琶弹奏，参加学校的赛诗会。“女儿目前读初中，每个月我给她出题，让她学写一首古体诗，我也更严谨地学习平仄，和女儿一起学习。”

设计、缝制汉服十多年，金文斌沉淀下不少汉服知识以及制作汉服的技巧，这两年，他又解锁了“金老师”的新身份，他走进中小学，开设汉服小课堂，进行汉服普及教育。“在我的课件里，还会提到为什么学古诗？因为喜欢汉服，就要具备文化底蕴。为什么学数学？因为在设计、打板时需要进行计算。为什么学英语？我们需要将汉服带到世界各地，向世界讲好中国故事。”