让无声世界绽放绚丽芳华,这位全国自强模范助力听障生实现高质量就业
2025-06-03 青年

青年报·青春上海记者 范彦萍/文、图

上海市第七次全国自强模范暨助残先进事迹报告会在上海应用技术大学举行。6位全国自强模范分别讲述了自己的事迹。

现场,全国自强模范代表陆学峰、吴斐、叶浩、蒋政强依次上台,分享各自的奋斗历程。陆学峰作为先天性肢体残疾人,从体育赛场到创业之路,始终心怀感恩,创办 “荼小爱” 茶饮品牌助力残疾人就业;听力二级残疾的吴斐毕业后留校任职,在特殊教育一线深耕十载,助力 200 余名听障生实现高质量就业;叶浩虽肢体残疾,却在科创领域不断突破,创办公司并为残疾人就业搭建桥梁;蒋政强作为一级视力残疾人,在求学路上奋勇拼搏,积极投身志愿服务,展现了视障群体的自强风采。“命运或许会给我们设置重重障碍,但只要心中有梦,脚下有力,再高的山也能翻越,再宽的河也能跨越。让我们怀揣希望,砥砺前行,书写属于自己的辉煌篇章!”自强模范们自身的故事,深情地鼓舞着台下每个人。

随后,全国助残先进集体代表上海三享两益青年职业发展促进中心、圆通速递有限公司代表也分享了他们的助残经验。上海三享两益青年职业发展促进中心更是从成立以来就始终致力于为残障青年提供职业技能培训、就业对接及心理支持服务,累计帮助数百名残障人士实现高质量就业,用实际行动践行了“平等、融合、共享”的理念。圆通速递的 “圆梦行动” 公益助残项目,通过开发适合残疾人的岗位、提供个性化培训和科技支持,已帮助 19300多名残疾人就业创业,打造了残健融合的良好氛围。

其中,上海应技大首届聋人特教班本科毕业生、85后辅导员吴斐讲述了自己以感恩之心反哺母校,在特殊教育一线深耕十载的事迹。这些年来,她获得了丰富的听障大学生就业育人经验,助力200余名听障学生实现高质量就业,就业率连续5年保持100%。

■ 作为特教班辅导员,首创“全过程就业工作模式”

1986年出生的吴斐是一位二级听力残疾人,现任上海应用技术大学艺术与设计学院特教班辅导员、特教党支部书记,上海市聋人协会副主席。

今年5月16日,第七次全国自强模范暨助残先进表彰大会在京召开,吴斐被授予“全国自强模范”称号并在人民大会堂接受表彰。在吴斐看来,此次获得的荣誉不仅是对她十余年如一日坚守特教一线的充分肯定,也是对她所在学校“有教无类”教育理念的最佳诠释。“登上人民大会堂领奖台时,我感到这份荣誉背后更是沉甸甸的责任。”

作为特教班的辅导员,吴斐持续创新就业新范式,针对听障大学生沟通能力不足、社会适应性弱、岗位层次偏低等痛点,首创“全过程就业工作模式”。建立“一生一档”动态管理数据库,为每位学生量身定制就业指导帮扶计划,并根据学生的实际情况,动态优化指导方案,实行“追踪式+个性化”双轨指导策略。

这些年,吴斐通过校企联合培养、职业能力画像、模拟面试工坊等多项特色举措,累计开展就业指导 3000余小时,修改简历300余份,陪同面试300余次。通过在实践中独创的“手语+文字+图示”三维沟通法,有效破解聋健交流壁垒,成功助推学生入职世界500强等企业,为实现残疾人学生高质量就业作出有效尝试、迈出关键一步。

面对严峻的就业形势,吴斐选择主动出击,积极联动多方资源,开创“政校企协”四方协同机制。她与上海市残联、校企合作单位、毕业校友保持密切联系,加强与知名企业的互动走访,为聋生搭建广阔的就业平台。

一方面,她积极“走出去”访企拓岗。2021年,吴斐主动联系路易威登,陪同学生参加笔试面试,最终6名学生成功入职该企业VIP高级定制部、人力资源部、传媒部、皮具修复部、公关部等部门工作。为鼓励企业为残疾人提供就业帮助,她又相继推荐学生到爱马仕、通用汽车、汇丰银行、米其林轮胎等企业,主动搭建特殊群体职场分享会,增进社会对残疾人就业群体的了解,为企业对接岗位需求、录用残疾人铺路搭桥。

此外,吴斐还积极参与“多元&赋能”Apple供应链的分享论坛,与企业团队共同探讨如何培养残障员工的能力,鼓励企业为残疾人设置岗位,推动特教生迈上高质量就业新台阶。与此同时,她邀请企业到学校考察,开展就业指导。2022年,她与中智集团联合制定“圆梦计划”,探索系列就业支持举措,助力学生逐梦圆梦。

■ 构建“专业教育+思政引领+社会实践”三维育人体系

作为特教思政工作者,吴斐构建了“专业教育+思政引领+社会实践”三维育人体系。组织励志讲堂,培育出“中国大学生自强之星”等先进典型。

她还创新“艺术+思政”教育模式,鼓励学生分享励志故事,积极参与社会实践和公益活动。组织学生参与“关爱阳光行动”,每周赴田林街道阳光之家开展 1次志愿服务,服务项目持续 15年。

身为上海市聋人协会副主席,她还带领学生和全市聋人朋友协同创作,弘扬社会主义核心价值观。比如建党百年时,她指导特教学生创作大型剪纸作品《北京奥运会》,弘扬奥运精神、传递榜样力量,被上海教育电视台等主流媒体报道。特教班表演的手语歌曲《歌唱祖国》在“五四”青年节推出后转载600余次,点击量破万,成为校园“现象级”传播。她还结合专业与睿行公益文化发展中心合作进一步推进产教融合协同育人,并经上海奉贤妇联推荐,代表上海参加第二届中国妇女手工创新创业大赛和“贤城妇创”南上海女性创新创业赋能活动。

尽管要管理四个年级的特教学生,事务繁杂,她还是深入研究特教学生美育教育、就业指导,并撰写多篇论文,先后在重要期刊杂志发表。

这些年来,她创新建立课程思政实践教育基地,积极投入校级易班特色项目、辅导员创新工作项目、党建先锋模范作用研究,同时也和外校以及医院联合研究课题,并与上海市残疾人联合会合作完成《上海市听力、言语残疾人职业发展调研项目》等。

从教以来,吴斐以“残障不是边界,而是育人起点”的信念,让无声世界绽放出绚丽芳华。

“我希望通过多年的特教实践,不仅教会学生的生存技能,更让他们懂得生命的尊严与价值。未来,我将继续帮助更多的残障学生以自强精神铸就辉煌。”吴斐说道。

青年报·青春上海记者 范彦萍/文、图

编辑:陆天逸

来源:青春上海News—24小时青年报

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