青年报·青春上海见习记者 林千惠

一门为特殊人群量身打造服装的课程，一场从“同理心”出发的成果秀，6月14日，东华大学上海国际时尚创意学院举行校园开放日活动，吸引了大批学生和家长走入校园、了解专业设置。而今年首次开课的“同理心设计”课程成果也公开亮相，学生以智力障碍群体、老年人、行动障碍人士为缪斯，展出了一批“看见他者”的设计作品。

缪斯不止T台，服装为他者而做

在东华大学延安路校区逸夫楼5楼的教室里，一件件造型新颖、充满巧思的服装陈列在教室。色彩丰富的运动服、颇有设计的小礼裙，然而，与一般设计展览不同的是，它们不是为T台上光鲜亮丽的模特而设计，而是为“看见他者”而生。

在每件服装旁边，都有一个记录册，细致地记录下缪斯的名义、经历与故事。为矮小症患者定制西装、给智力障碍的女孩儿设定礼服……一个个特别的册子，引人注目。这些缪斯，有来自职业学院的智力障碍人群、有东华大学退休管理委员会的老年模特，甚至是行动障碍人士。这些平常似乎在时尚之外的人群，此次与来自东华大学上海国际时尚创意学院的大二学生们一起共创同理心设计。

“我最喜欢的是这一件，能感受到它的设计，以及它对背后缪斯的关注，通过对个人过往的经历、生活需求的理解，让设计更鲜活。”来参观的19岁大一学生杨芮瑄被其中一件红色西装打动，她认为，同理心设计课程不仅关注到T台时尚，也考虑到了服装设计背后的人文温度。

服装创意设计系课程协调人袁佳颖对此次展览进行了介绍：“这次展览是‘同理心设计’课程的成果展览，该课程是首次开课，鼓励学生以共情为起点，为现实中的大众群体量体裁衣。通过这个课程，我们希望学生在设计时不仅考虑到T台上模特呈现出来的设计感，而是融入同理心的思考，让设计深入到不同处境的普通人的日常中。”

介绍教学环境，沉浸体验开放日

除了展览，当天的开放日，东华大学上海国际时尚创意学院还设置了学院介绍、校园文化介绍、招生答疑等活动。来自全国各地的高中毕业生和家长走进逸夫楼，在各个教室里穿梭近距离感受各专业的教学环境。

在一场面向参观者的“设计基础课程展览”上，学院的学生化身讲解员，带领家长了解大一课程实践的全过程。从电脑辅助服装设计课程学生所设计的AIGC虚拟个人时装发布会，到结合中医药文化的产品设计，其新颖程度让人眼前一亮。“我是带高二的女儿过来感受和体验的，整体下来感觉很专业。”一位家长表示。

在招生答疑环节，工作人员就志愿填报、人才培养方案、就业去向等问题，进行了详细答疑。报考有哪些限制、教学有哪些环节……在问题里，不少家长和学生表达了浓厚兴趣。“我觉得这所学校的专业不只是技能训练，而是鼓励学生关注人，具有自己的设计氛围。”一位学生在参观后说，“很打动我。”

据悉，在开放日之外，学校还将在之后安排直播答疑等活动，为意向报考的学生与家长提供更多了解高校的机会。

​青年报·青春上海见习记者 林千惠

编辑：张红叶

来源：青春上海News—24小时青年报