青年报·青春上海记者 陈诗松/文 常鑫/图、视频

在2026年上海两会期间，深耕基础教育一线的上海市政协委员吴蓉瑾聚焦青少年成长全链条，以“闭环”为核心关键词，用教育人的坚守与思考，为青少年健康快乐成长发声献策。

■ 双重“闭环”，为青少年成长保驾护航

作为来自基础教育领域的政协委员，上海市黄浦区卢湾一中心小学党支部书记、校长吴蓉瑾已投身教育30多年，她的建言方向和教育事业紧密相关。今年，她的建言核心将围绕两个“闭环”展开，形成对青少年成长的全方位支撑。

第一个“闭环”是基础教育闭环，衔接成长全阶段。吴蓉瑾委员提出，基础教育闭环需立足学生成长全过程，从幼小衔接、小初衔接入手，逐步推动大中小思政一体化建设，让学生在成长的各个关键节点都能获得充足助力。

她强调，这一闭环建设将结合文化课程优化等相关举措，贯穿小学至中学的成长历程，助力青少年筑牢成长根基，扣好人生第一粒扣子，与她长期倡导的情感教育理念一脉相承，致力于培养具有积极情感、健康心理的孩子。

第二个“闭环”则是指她跨领域履职的闭环，凝聚协同育人合力。尽管深耕教育领域，吴蓉瑾委员在履职过程中也注重联动各方力量。她表示，每年参与政协会议时，她发现法律、经济、文化等多个行业领域的政协委员都在助力青少年成长，因此希望与这些委员通力合作，打破领域壁垒，构建履职方面的闭环系统。

她特别提及，希望邀请法律界委员走进校园，与学生面对面互动，就像她所在学校的“云朵聊天室”一样，让孩子们能近距离向法律工作者请教学习生活中的困惑，实现“无痕教育”，让社会各界力量真正融入青少年成长教育中。

■ 建言回响，AI正与教育融合，让更多青少年学好善用

针对去年提出的推进人工智能教育高质量发展的建议，她也介绍了当前取得的进展与后续规划。目前，AI教育已从最初的构想步入现实，黄浦区内已设立多所人工智能实验校、信息化应用标杆校，上海市也正逐步推动AI教育向区域化、体系化发展。她希望，这些实践中形成的有效经验和特色成果能够辐射至更多学校，引导青少年在人工智能浪潮中不仅学会使用AI，更能善于运用AI技术，真正借助科技赋能，提升学习效能与综合素养。

结合自身学校的实践，吴蓉瑾委员也分享了具体举措。学校正推动AI与思政教育、红色教育、核心价值观教育及传统文化教育深度融合。例如，借助AI技术帮助与中共一大纪念馆合作的“红喇叭讲解员”修改讲解词，丰富讲解内容，让红色藏品“活起来”，陪伴孩子讲述红色故事，传承红色基因。再如，近期学校举办的中国优秀传统文化进校园活动中，孩子们结合课程内容与AI共同创作歌曲，由童声乐团演唱传播，让传统文化在科技助力下走进青少年心中。

吴蓉瑾委员表示，无论作为教育工作者还是政协委员，她都将始终立足基础教育一线，聚焦青少年成长的方方面面，为青少年营造充满爱与智慧的成长环境，助力每一位孩子成长为有温度、有担当的新时代青少年。

青年报·青春上海记者 陈诗松/文 常鑫/图、视频

编辑：张红叶

来源：青春上海News—24小时青年报