青年报·青春上海记者 刘春霞/文 郭容/图、视频

3月14日晚，“人民教育家”、上海市杨浦高级中学名誉校长、语文特级教师于漪在上海逝世，享年97岁。于漪老师始终心怀家国、情系教育，将毕生心血倾注于基础教育事业，被誉为“育人一代师表，教改一面旗帜”。她的离去，让昔日的学生、弟子悲痛万分。

  ◇  她是能洞悉人内心世界的心灵魔法师  ◇  

3月15日下午，位于上海市杨浦高级中学旁的于漪教育教学思想研究中心内，于漪老师的塑像前摆上了花篮和悼念的花束。正高级教师、上海市特级教师、上海市教师教育学院于漪教育教学思想研究部副部长兰保民一直忙碌着，直到14点多才顾上吃午饭。

自3月14日深夜惊闻于漪老师去世，兰保民一夜没睡，“于漪老师不仅仅是全国广大教师心中的榜样、楷模，她也是我的恩师，我一路成长离不开于漪老师给我指明方向，给我有力的托举”。

兰保民是作为教师跟随于漪老师学习的。2006年，36岁的他进入于漪老师所主持的名师培养基地学习。当时，兰保民已经从教14年，却感觉“越教越觉得不会教”，正处于一个非常迷茫的阶段。“我们理解语文学科是工具性、人文性统一的学科，但是具体到每一堂课、每一篇文章，应该怎么教？心中有理念，但理念如何转变为教学实践，当时自己手中的方法是比较少的。”

在于漪老师身边学习，很多往事都令兰保民印象深刻，在他眼中，于漪老师是一位能够洞悉一个人内心世界的心灵魔法师。“她经常说‘知心才能交心’，她在教学生的时候做到了这一点，在教老师的时候，同样如此。“兰保民至今记得，名师培养基地开班之后第二次上课，于漪老师给大家做讲座，讲到一个老师要有教学自信力时，她突然满面笑容地对兰保民说：“兰保民，你一定要有自信心。”

兰保民当时就愣住了，他不知道于漪老师怎么会知道他的名字，也不知道她怎么洞悉自己当时正是缺乏自信力的时候。“于漪老师的一句话，一下子击中了我内心深处最柔软的地方，也是最焦虑的地方。我当时非常感动，也非常震撼，于漪老师怎么能对学生、对所教导的教师的内心世界把握到如此精准的程度呢，真的了不起。”

于漪老师曾说，“一辈子做教师，一辈子学做教师”，在兰保民看来，一个“学”字，道尽了于漪老师对教师工作的深刻理解，“于漪老师还有一句话，‘师风可学，学风可师’。就是说，一个老师要在两个方面不断提升自己。”

兰保民坦言，于漪老师虽然离开了，但她留给我们的宝贵财富有很多。兰保民在忙碌之中写了一篇纪念于漪老师的文章——《永远的明灯》，他表示，于漪老师是每一位教师和学生心中永远的明灯，“虽然这盏明灯作为生命的实体已经远去了，但是她闪放出来的光芒永远不会消失，她永远闪亮在我们每一个教师和学生的心中，照亮我们前行的路。”

  ◇  她的教育教学思想会一直指引广大教师  ◇  

3月15日中午，上海音乐学院马克思主义学院副教授、上海市教师学研究会副会长董少校来到于漪教育教学思想研究中心，为于漪老师献上了一束花。

2019年下半年，董少校开始写于漪老师的传记，并整理于漪老师的教育活动。他2020年出版的《红烛于漪》一书，如今就展陈在于漪教育教学思想研究中心。

“得知于老师去世的消息，心里感觉非常悲痛，也非常不舍。她的去世，对我自己来说，失去了一位导师，对中国的基础教育来说，也失去了一位非常了不起的老师。”董少校回忆说，于漪老师给了自己很多指导，他也从中感受到，于漪老师做事情非常认真，“我的书稿，她亲自给我修改了150处”。

董少校还专门去了位于上海市杨浦高级中学校内的“于漪成长足迹馆”。这座展馆的前身是2006年建成的“于漪展示厅”，因为于漪老师亲笔增添“成长”二字，被赋予了更为厚重的内涵。2025年9月，“于漪成长足迹馆”正式落成；11月，当时96岁的于漪老师还坐着轮椅到过展馆。

展馆内，展示了于漪老师70多年育人生涯中的各种荣誉证书、奖章，还有她的众多著作。每一件展品，都承载着她教育生涯的赤诚与坚守：68页、17000字的亲笔手稿，是她在酷暑中两易其稿、潜心誊写的“珍贵礼物”；国务院特殊津贴001号证书、第一批中学特级教师证书等全部真迹，皆由于漪老师亲自甄选，一一托付。这座展馆不仅是一位教育家的个人成长缩影，更是“教育家精神藏在日常教学每一步”的生动诠释。

“（展馆）内容很丰富，既有宏观的于漪老师事迹介绍，也有她的大量奖状、笔记、照片、学生回忆及祝福等，很有温度，很耐看。”董少校表示，于漪老师虽然离开了，但她的教育教学思想，会一直指引基础教育向前走，“也指引我们广大教师去努力修身、践行教育家精神”。

青年报·青春上海记者 刘春霞/文 郭容/图、视频

编辑：陆天逸

来源：青春上海News—24小时青年报