派出三支队伍,版专学子为上海书展贡献青春力量
青年报·青春上海记者 范彦萍
2026上海书展于8月12日至18日在上海展览中心、上海书城双主场举办,恰逢《全民阅读促进条例》施行首年。作为连续第15年服务这一文化盛会的职业院校,上海出版印刷高等专科学校今年派出的师生团队阵容焕新——志愿服务、讲书展演、岗位实习三支队伍协同发力,版专学子以多元身份深度嵌入书展全流程。
十五年坚守:从志愿者到行业人
上海书展是上海城市文化的重要名片。自2011年首次参与服务至今,一届又一届版专学子在此接力传承。今年,学校选拔36名骨干学生组建志愿服务队,并由5名教师全程带队。十五年间,学生的角色在不断变化:从最初的场馆引导、现场咨询,到如今深入展会肌理,在服务社会的过程中将专业所学与行业实践紧密结合,实现了从“观摩者”向“参与者”的身份蜕变。
谢文馨是上海版专2025级出版商务(中高贯通)专业的一名大一学生。2026年上海书展,她在第三活动区服务签售活动,近距离见证作家与读者的思想碰撞。这是她与书展的“第四次约定”,也是她进入版专后的“首秀”。

谢文馨
谢文馨的“书展之旅”从中职阶段起步,并随着学段的提升不断“进阶”。2023年,初出茅庐的她在上海图书公司“淘书乐”展区负责导购。面对堆满绝版旧书刊的展台,她注意到前来淘书的多是寻找青春记忆的中老年读者。当一位白发老先生苦寻年轻时读过的老杂志未果时,她结合老先生回忆的年代,主动推荐了复刻民国画报的文创,成功唤起了一段温暖的青春往事。次年,她转至人民教育出版社展位负责活动执行,将活动策划能力应用于现场。2025年,她在艺术书坊展区服务,通过接触各类艺术画册,深化了对图书产品形态与审美价值的认知。也是在这一年,她通过中高贯通升学进入上海版专,专业学习踏上了新的台阶。
谢文馨告诉记者,今年第四次进书展,主要的志愿服务工作是协助做图书签售、场馆清理等。“四年的岗位轮换,让我对出版行业的理解一年比一年深。中高贯通培养横跨中职与高职两个学段,书展恰好成为贯穿其中的实践主线——四年不间断的行业历练,让我从一名青涩的学生,一步步成长为对出版行业有理解、有热爱的准职业人。”
她说:“书展让我看到了出版行业的温度,也让我确定了未来要走的路。”“技能照亮前程”,谢文馨对此体会很深——四年的书展实践,让她对这句话有了最具体的理解。
讲书人亮相:校社协同的文化新声
与往年不同,今年书展上多了一支充满朝气的新生力量——6名“世纪火种”校园讲书人。继今年4月学校正式签约加入上海世纪出版集团“世纪火种”阅读推广基地后,这批经由首届校园讲书人大赛脱颖而出的学子,首次登上了世纪出版集团展台。他们以青年视角讲述出版故事,标志着校企合作从传统的实习就业向深层次的文化共建延伸。
版专出版传播技术学院2024级学生韩圣嘉的身份很多,他是退役士兵,新一届上海青年讲师团成员,2025年上海市大学生就业典型人物,“沪上戎光”上海市高校退役大学生联盟志愿服务队负责人。

韩圣嘉
但对于韩圣嘉来说,2026年的上海书展有着特殊的意义——这是他退役复学后,首次以“讲书人”的全新身份回归。
他与书展的缘分始于2023年,当时他是现场的一名学生志愿者。2024年初,他暂别校园,携笔从戎,在武警上海总队服役期间,凭借过硬素质两次获评“爱军习武好战士”,更发挥出版学子的思辨特长,率队夺得总队辩论赛冠军,个人获评“最佳辩手”。服役期间,他担任中共一大、四大党史军史宣讲员,这段经历让他对红色文化有了更深的理解。
退役返校后,他将军营的淬炼与出版专业的素养相结合,在今年学校举办的“世纪火种”校园讲书人大赛中,凭借对长征精神的深刻理解斩获一等奖,并受邀登上2026年世纪出版集团阅读嘉年华舞台。今年书展,他登上“翻向未来的书页”2026“世纪火种”上海书展专场活动的讲台,实现了从台下到台前的跨越。“我在讲的过程中,观众的反响比较热烈,许多人拿手机拍照记录。”
如今,作为新一届上海青年讲师团成员,他尝试用短视频记录红色故事——今年暑期他寻访长征路,在社交平台上分享党史故事。从红色宣讲到书展讲台,从场地服务到阅读服务,希望让红色故事走进更多年轻人的心里。
“2+1”学徒制:直面数智转型
今年书展更深层次的变化在于,众多版专学子的身影不再局限于服务岗位,而是活跃在多家出版社的展位一线,直接参与出版实务。这正是该校依托国家“双高”建设,创新实施“2+1”学徒制的实践检验。该模式以两年校内系统学习筑牢专业根基,一年驻企实习,在真实产业场景中锤炼岗位能力,推动课程内容与行业需求精准对接。
出版传播技术学院学生陈方圆在上海外语教育出版社展位全程驻场,承担展位运营、品牌短视频策划拍摄、读者接待与活动统筹等工作,企业导师从选题到拍摄逐一指导,让她真切感受到课堂知识与产业实战之间的距离远比想象中短。同一学院学生崔欣悦在书展筹备阶段在企业后台系统整理150余本图书素材、逐一采集版权页与实拍图,开幕后转战展位一线负责读者接待与新书首发活动保障,从面对书到面对人完成能力递进。两人一个在前台直面读者、一个从幕后走向台前,成长路径各有侧重,却都是“2+1”分段阶梯式培养的生动注脚。
面对行业对“懂内容、善传播、有情怀”复合型人才的迫切需求,“2+1”学徒制让企业导师全程参与带教,将真实项目引入培养环节,帮助学生住企期间在实战中淬炼真本领、练就硬功夫。
当前,出版业正处于数智化转型的关键期。2026上海书展以“最是书香能致远”为主题,着力打造智慧书展数字基础设施,启用服务云平台和专属智能体“上海书展逗点”,推动在场、在线同步办展。国家新闻出版署组织实施2026年出版业科技与标准创新项目,明确将研发出版领域垂类大模型、出版智能体等列为重点方向,推动出版各环节提质创新。
上海出版印刷高等专科学校作为国家“双高计划”建设单位,正通过深化产教融合,推动人才培养与产业转型需求紧密对接。在这一时代背景下,该校连续15年深耕书展服务,以志愿服务、文化展演与岗位实习的立体化参与,回应着出版业数智化转型对职教人才培养提出的新要求,为书香社会建设持续贡献着青春力量。
青年报·青春上海记者 范彦萍
编辑:陆天逸
来源:青春上海News—24小时青年报
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