今年上海还将新增50个普惠性托育点。青年报资料图 记者 吴恺 摄

昨天，上海市教委主任陆靖做客“市民政务通——2019年民生访谈”，就广大市民和家长关心的托育服务、学前教育、家门口好学校、五育教育、校园安全等热点话题进行了解答和回应。

青年报记者 刘春霞

托育服务

3年内实现普惠性托育点在所有街镇全覆盖

0-3岁幼儿托育服务一直是社会关注的热点问题，去年4月，上海在全国率先出台了3岁以下幼儿托育服务管理的“1+2”文件，明确了对托育服务机构的设置标准和管理办法，以及“托育机构从业人员与幼儿园师资队伍建设规划”。

陆靖在访谈中表示，“1+2”文件发布后，本市托幼一体机构增加了托班105个，社会力量办机构增加了82家。

截至今年3月底，本市提供托育服务的机构共565家，其中公民办幼儿园和区属早教中心提供托育服务的机构数约483家，社会力量举办的已发放告知书的托育机构数为82家，其中营利性47家，非营利性34家，福利性托育点1家。

陆靖透露，今年上海还将新增50个普惠性托育点，争取用2-3年时间，实现普惠性托育点在所有街镇的全覆盖。

学前教育

上海每年新建、改扩建约30所幼儿园

4月15日起，“上海市适龄幼儿入园信息登记系统”已顺利启用，今年适龄儿童入园实行是“先登记后报名”。

陆靖表示，今年上海建立入园信息登记系统，是为了更加全面准确地掌握本市适龄幼儿的入园需求和分布情况，便于为进一步优化本市学前教育资源配置、更好地打造公益普惠的学前教育提供参考。

陆靖介绍说，上海严格落实住宅小区配套幼儿园建设，坚持每年新建、改扩建30所左右的幼儿园，利用闲余资源扩大办园规模和适当的班额调控，进一步扩大学前教育资源。目前，全市学前教育资源总量能基本满足本市适龄幼儿的入园需求，学前三年的毛入园率始终保持在92%以上。

在师资方面，上海的学前教育师资队伍是有保障的。目前，全市幼儿园教职工人数从2010年4.1万名增加到2018年的7.1万名，增幅为73%，远高于在园幼儿数43%的增幅。幼儿与保教人员的比例由2010年的10：1上升到2018年9.2：1，达到历史最高。规模不断壮大的同时，师资队伍结构也得到持续优化。

家门口好学校

百所强校工程实验校名校长、名师配备已到位

眼下正是招生季，家里孩子面临幼升小或小升初的家长，难免要在报公办还是报民办的问题上纠结一番。

对此，陆靖认为，要对上海的基础教育质量充满信心。他表示，上海不仅拥有全国最好的基础教育，而且已经产生了一定的世界影响。比如，上海小学数学教材已经被英国引进，通过“中英数学教师交流项目”，上海已有近400名数学教师前往英国当地学校授课，这些教师很多来自上海非常普通的小学。他们体现出很高的教学水平，也体现了上海义务教育整体师资的“底蕴”。

在陆靖看来，择校现象反映出家长对优质教育资源的渴望和追求，也反映出人民对更美好生活的向往，也是教育部门的努力方向和工作动力所在。他坦言，尽管上海基础教育已经发展到很高水平，但是依然存在着不充分不均衡现象。横向看，城乡间学校的办学差距依然存在；纵向看，小学和高中的公办学校质量较好，公办初中相对薄弱。“即使在同一区域中，学校之间的差距也是客观存在的，这些还需要我们在下一阶段工作中不断努力、不断改进。譬如，我们实施了百所公办初中强校工程，聚焦公办薄弱初中建设。128所公办初中强校工程实验校名校长、名教师、专家团队配备均已到位。”

特色高中

已命名9所，后续几年数量还将有所增加

目前，上海已命名了9所特色普通高中，这9所学校特点各不相同。比如，曹杨中学的环境素养培育、华东师范大学附属东昌中学的金融素养培育、上海戏剧学院附属高级中学的戏剧艺术特色、嘉定区第二中学人文融合的科技教育特色等等。特色高中参照市实验性示范性高中，享有自主招生权，可以借此招收符合学校特色发展、在某方面有特长的学生。

陆靖表示，“特色高中”建设的初衷是希望将老百姓家门口的每一所学校办好。这些学校从实际出发，立足自身办学传统、文化积淀、师生特点以及办学资源等因素，找准学校特色发展方向，随后依托特色课程体系的构建、特色教师队伍的建设和相应资源环境的营造，从而形成特色高中有别于其他普通高中的办学特色和优势，使这些学校里的学生同样获得了长足的进步。

他透露，本市特色高中的创建还会继续进行下去，后续几年特色高中的数量还将有所增加。“我们会将特色高中创建工作和上海优质高中资源的建设与分布有机结合，帮助和推动远郊地区特色高中创建工作的开展，更好地均衡上海高中优质资源的布局。”

五育并举

到明年高中学校至少开设8种以上体育项目

陆靖表示，上海教育的现代化应该体现在德智体美劳各方面，应该更加突出“五育并举”。譬如，在体育教育方面，为了更有力地促进学生全面而有个性的发展，进一步提升体质健康优良率，市教委将有重点地推进几方面的措施。

一方面增加学校开设的体育项目数量。在现有基础上，要求绝大多数的小学和初中到2020年，都能开设7种以上的体育运动项目，高中阶段学校至少开设8种以上的体育运动项目，让学生可以根据自己的身体条件、兴趣爱好和特长等实际情况自主选择发展适宜的运动项目。

另一方面增加学生体育运动的时间。到2020年，绝大多数中小学生的年运动时间将不低于365小时，其中，高中阶段的学生在专门项目上的年运动时间不少于180小时。

同时，引导学生主动锻炼，提高技能，养成终身运动的习惯，让体育成为他们生活的一部分。

此外，还将高度重视学生的心理健康教育，将学校开展心理教育作为重要的现代化监测指标之一。

校园安全

中小幼每个门岗至少配备2名保安员值勤

针对家长们关注的校园安全问题，陆靖表示，目前本市中小学幼儿园白天学生在校期间，每个门岗至少配备2名保安员在岗值勤，小学、幼儿园在上学、放学高峰时段，在“一门两保安”的基础上，还要迭加2名保安员协同守护。目前本市中小学幼儿园约派驻保安1.8万余人，其中专业保安公司派驻1.6万余人。下一步，公安部门还将会同街镇为小学和幼儿园校门周边100米范围内配备1名社区网格巡逻保安并配防护器械。

全市16个区4238所中小学幼儿园全面实施“雪亮工程”，所有学校均已实现对校门口、食堂、主通道、操场等关键部位的视频监控。目前全市约50%学校的视频信号已接入市、区两级平台。今年内，所有中小学幼儿园视频监控设施与市、区学校视频监控平台实现对接。

截至2018年底，全市61所高校共安装53400余只摄像机，在学校大门、主要路口、重点部位已全部安装高清摄像机，高清率达到90%，每所学校都建有独立的安防监控指挥中心。

青年报记者 刘春霞

来源:青年报